高中二年級教學(xué)設(shè)計——Photoshop色彩調(diào)整
彩度對比：色彩和另一彩度較高的色彩并列時，會覺得本身彩度變低，而和另一個彩度較低的色彩時，會覺得彩度變高，這種現(xiàn)象稱為彩度對比。
面積對比：將兩個色彩強弱不同的色彩放在一起，若要得到對比均衡的效果，必須以不同的面積大小來調(diào)整，弱色占大面積，強色占小面積，而色彩的強弱是以其明度和彩度來判斷，稱為面積對比。
色名對比：將橙色，放在紅色或黃色上，可見在紅色上的橙色會感覺偏黃，而在黃色上的橙色會感覺偏紅，因橙色是由紅色和黃色調(diào)成的，相同成份被調(diào)和而相異部份被增強，稱為色名對比。
第三課時 一粒種子教學(xué)目標(biāo)：識字15個，寫字6個。理解課文內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：抄寫整體認(rèn)讀音節(jié)，知道可用拼音代不會寫的字。練習(xí)用詞造句，練習(xí)問答句。教具準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)：想一想、填一填。...
一.創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。 1.猜謎激趣 看不到，摸不著，花兒見它點頭，小草見它彎腰。（板書：風(fēng)） 師：同學(xué)們可真聰明，一下子就把這個謎底揭開了，那誰能背背和風(fēng)有關(guān)的詩句？說說和風(fēng)有關(guān)的詞語？ 師：這節(jié)課，老師就同學(xué)們來學(xué)習(xí)和風(fēng)有...
一、檢查復(fù)習(xí)背誦《登鸛雀樓》。《登鸛雀樓》表達了詩人怎樣的思想感情?二、朗讀感悟《望廬山瀑布》板書題目，并解題[望廬山瀑布]望：遠看。題意是遠看廬山的瀑布。...
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：一、活動目的以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，...
一、設(shè)計意圖：《指南》中指出：“藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式。”對于藝術(shù)領(lǐng)域，目標(biāo)之一是喜歡自然界與生活中美的的事物，大班要樂于想別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。...
一、指導(dǎo)思想以少代會精神為指導(dǎo)，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)。...
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。2、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，初步學(xué)會用刻度尺量整厘米物體的長度。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。...
教材分析：這是一則廣為流傳的民間故事，根據(jù)元末明初文學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊含的道理是：美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造。...
一、教學(xué)內(nèi)容課本P1、2，例1二、教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、 讓學(xué)生在具體活動中用不同的物品作計量單位去測量同一長度，來經(jīng)歷統(tǒng)一長度單位的必要性。...
教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩文。2、學(xué)會本課生字，理解字詞意思。3、體會青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。在誦讀中領(lǐng)悟詩人情感。教學(xué)重難點：正確流利，有感情地朗讀背誦此詩；感受輕松的不畏嚴(yán)寒，純潔高尚。...
第六課幫助他人我快樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路本課活動主要通過用游戲、小故事等形式，使同學(xué)們切身體驗到殘疾人的不易，懂得應(yīng)當(dāng)幫助有困難的同學(xué)；繼而讓同學(xué)們認(rèn)識一些殘疾人和老人專用設(shè)施，教育他們保護這些設(shè)施；還通過圖片、視頻等輔...
教學(xué)目標(biāo) 1、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解關(guān)于數(shù)星星的方法的文字。2 、比較流利地朗讀課文，認(rèn)識14 個生字，學(xué)會8 個生字。3 、啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑，并聯(lián)系自己的體驗學(xué)習(xí)課文。4 、發(fā)展學(xué)生的想像力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。...
初二年級（中）【知識梳理】i. 重點短語1. give a concert2. fall down3. go on4. at the end of5. go back6. in ahurry7. write down8. come out9. all the year round10. later on 11. at times 12. ring sb. up 13....
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“梧、桐、楓、松”等14個生字，會寫“楊、壯”等10個字。2、認(rèn)識11種樹木，了解樹木的特點，激發(fā)對大自然的熱愛之情。3、正確、流利地朗讀課文。...
目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課三個生字“徑”“楓”“霜”，能說出詩句中“坐”、“于”的意思。3、體會詩中所描寫的秋色以及詩人對秋天、對大自然的喜愛之情。...