第七課《品味生活》學案
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探究活動二：課本p72頁活動，思考問題并回答
探究活動三：
材料一 最近，初一學生小剛家里剛購買了一臺電腦。他父母只允許他雙休日擺弄電腦。每到雙休日，小剛自覺完成功課后，在家長的陪同下上網1-2小時，從網絡上獲取有益知識。材料二 目前，有些學生沉迷于網吧，對學習文化知識不感興趣，缺乏刻苦學習的精神，不認真完成作業，經常逃學到網吧打游戲、聊天、瀏覽不良信息。
請問：（1）情趣有高雅和庸俗之分，下面兩種行為，那個是高雅的情趣，那個是庸俗的情趣？
并說明理由。
（2）兩種生活情趣對人有什么影響？
當堂檢測
一、判斷題
1、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科學的情趣。（ ）
2、一切有效的工作都是以某種興趣為先決條件的。 （ ）
3、生活處處有情趣。 （ ）
4、中學生的主要任務是學習，不應該花時間去培養興趣。（ ）
5、我們應該努力把所有的興趣發展成為情趣。 （ ）
二、選擇題
1、下列說法正確的是（ ）
a.庸俗的情趣指違法的情趣 b.庸俗的情趣指違反道德的情趣
c.高雅的情趣有益于人的身心健康 d.情趣就是興趣，二者沒有差別
2、關于情趣的說法，以下正確的是（ ）
a.情趣沒有高低雅俗之分 b.高雅的情趣有益于人的身心健康
c.興趣源于情趣 d.情趣就是興趣，二者沒有差別
3、庸俗的生活情趣追求的是（ ）
a.崇高理想和遠大目標 b.積極向上的情趣，樂觀開朗的心理 c.暫時的感觀快樂和一時興趣 d.科學的生活方式和文明的舉止