魯教版學案：第二課 第一框：熱愛生活 從點滴做起
c干轟轟烈烈的大事業才能體現人生的價值
d從生活中平凡的點滴做起，是實現人生價值的重要途徑
4、下列行為能體現人生價值的有（ ）①公交車上給老人讓座。②護送小學生或盲人過馬路。③主動為災區群眾捐款捐物。④幫助同學做作業。⑤自愿給急救病人獻血
a①③④⑤ b①②④⑤ c①②③⑤ d①②③④
5、下列關于創造和奉獻的說法正確的是（ ）①創造和奉獻是社會發展的需要②創造和奉獻是實現生命價值的要求。③創造和奉獻是簡單的事。④奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。
a①②③ b②③④ c①②④ d①③④
6、實現人生價值的重要途徑是（ ）
a從生活中平凡的點滴做起。 b必須有好的機遇
c領導的重視。 d干好本職工作
7、實現人生價值，就要（ ）①從干大事開始，小事不值得做。②從日常生活的點滴小事做起。③不斷地創造和奉獻。④干好本職工作
a①②③ b②③④ c①②④ d①③④
（二） 生命的啟迪
兩棵樹的故事。曾經有一位主人在一個山坡上同時播下兩顆種子，并以同樣的方法澆灌這兩顆種子。過了幾天，兩顆種子發芽了，慢慢地鉆出了泥土。一段日子后，小芽長成了小樹苗。主人還是辛勤地培育著。其中一棵不滿足主人的待遇，竭力地遠伸根須，積極地吸收著大自然恩賜的陽光雨露，因此長得很快。另一棵卻說：“唉，老兄，你何必活得這么累呢！主人會給我們養料的。”那棵小樹只是笑笑。又過了一段日子，一棵長成了大樹，而另一棵還不到它的半腰。那棵小樹又發話了，說：“兄弟，你真是自討苦吃，長那么高干嘛，每天都經歷日曬雨淋，多么苦啊！哪像我，有你檔風遮雨。”那棵大樹也只是微微一笑。幾年后，它在陽光雨露的滋潤下長成一棵參天大樹。而另一棵卻因長期的“營養不良”，還只是一棵彎彎扭扭的小樹。一天，主人開來了一輛卡車，把那棵大樹砍了，運去制造物件。那棵小樹見了不禁惋惜而感嘆地說：“老兄啊老兄，你最終還是被砍了。還不如我呢！”大樹聽了鄙夷地說：“我要做個有用的人，怎能像你呢！”
（1） 讀了這段故事，你認為這兩棵小樹的生活態度有何不同？
（2）請聯系相關知識談談這個故事對你有何啟示？
（3）請根據故事中的情境編寫一條自己的生命箴言
我的生命箴言：
四、整理本課的基本要點