〖本單元地位〗1.在教材中的地位《思想品德課程標準》(實驗稿)(以后簡稱《課標》)對七年級的教學內容進行了較大調整。在七年級，刪去部分心理學概念等內容，降低了對一些概念的識記或理解要求，以淡化學科體系，減輕學生負擔。...

第十四課 追求高雅情趣 品味美好生活第二框 過富有情趣的生活一、教學目標情感、態度、價值觀：正確認識和把握好奇心和從眾心理，培養高雅情趣，摒棄庸俗情趣，杜絕不良嗜好，養成良好的行為習慣，過富有情趣的生活。...

課題孝親敬長我本分概述本課題出自七年級上第三單元文明交往——《我和父母》的內容。《我和父母》是粵教版第三單元《學會交往》第一課題的內容。...

第一課 珍惜無價的自尊教案 一、教材分析 中學生自我意識發展方面的一個突出特征是：自我認識水平提高，自尊心增強，強烈的成人意識要求他人尊重自己，給予信任。...

東 風 中 學 教 學 設 計課題人生難免有挫折課時順序第三節教學目的一、 知識與能力：通過學習了解挫折的含義，懂得任何人都會遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，挫折是人生的一部分。...

第七課時 第四課第二框 感悟青春：青春暢想一、教材分析教學重點：從一種精神氣質的角度全面認識青春的內涵，解讀青春。教學難點：本課教學主題帶有豐害情感性。因此，如何保持課堂中輕松活躍的氛圍，讓學生親身體會“歡快”是難點所在。...

第二課 第一框：熱愛生活 從點滴做起編寫：沂水縣沂新中學一、 課前準備1、 搜集對社會做出重大貢獻的人物及相關事跡。2、 搜集有關人生價值的名言警句3、 搜集關于李素麗、時傳祥、雷鋒的事例4、 探索不掃一室，何以掃天下的典故二、 自...

教學目標教學過程：導入新課：播放 《稍息、立正、站好》師：你們喜歡這首歌嗎？ 生：師：為什么？ 生：師：說的很好。這首歌非常輕快，使人心情愉悅，產生美感。有人說：“生活處處都有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。...

——轉化后進生的個案例析潘英福一、個案研究背景1、個案自然狀況莫某，女，18歲，××中學高二年級學生。入學成績在年級中下水平，屬擇校生。...