不以規(guī)矩難成方圓教案
第二十三課《不以規(guī)矩 難成方圓》學(xué)程導(dǎo)航
第2課時 維護(hù)公共秩序是我們的共同責(zé)任
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、懂得作為一個中學(xué)生要維護(hù)良好的公共秩序應(yīng)該從哪些方面去做
2、思考社會每一個公民如何做到自覺維護(hù)社會公共秩序
二、【課堂預(yù)習(xí)】
（一） 基礎(chǔ)知識梳理
1、遵守社會公共秩序要從什么做起？要做到哪兩個自覺？
2、在我們的學(xué)習(xí)中許多規(guī)則要遵守，在我們的生活中有序的環(huán)境要維護(hù)。為此我們能做些什么？
3、怎樣做到自覺維護(hù)社會公共秩序？
（二） 預(yù)習(xí)檢測
1、遵守社會公共秩序要從 做起，要自覺樹立 的習(xí)慣和意識，自覺遵守 的規(guī)章制度。
2、誰擾亂了社會公共秩序，危害了社會和他人，最終都會受到 的制裁。
3自覺維護(hù)社會公共秩序，首先要 ，其次要 ，還必須將 與 相結(jié)合。
三、【課堂教學(xué) 】
（一）構(gòu)建知識體系 1、全面提高公民的素質(zhì)，強(qiáng)化公民的誠信意識
2、加強(qiáng)法治
維護(hù)社會公共秩序是我們共同的責(zé)任
3、將法治與德治相結(jié)合
（二）課堂練習(xí)
【判斷】
1、所有的公共場所都有大家必須共同遵守的規(guī)則（ ）
2、在遵守公共秩序方面要做就做大事，做小事沒意思。（ ）
3、擾亂了公共秩序，不僅會受到道德的譴責(zé)，還會受到法律的制裁。（ ）
4、沒有誠信就沒有規(guī)則，當(dāng)然也就沒有秩序。（ ）
5、提高公民的道德意識，就會有一個良好的社會公共秩序。（ ）
【選擇】
1、下列選項不應(yīng)該做的是（ ）