親子科學小制作:磁鐵迷宮
活動目標:
1.通過活動讓幼兒進一步感知磁鐵的奧秘。
2.在親子和諧的氛圍中發展幼兒的思維能力和動手能力。
活動準備:范例一個,每人一個紙盒、一張彩紙,磁鐵、鐵珠、彩色吸管若干,雙面膠、鉛筆、音樂等。
活動過程:
一、家長談話
活動前向家長闡明本次活動的目的和活動中家長需要注意的地方以及如何在活動中給孩子一些具體的幫助。
二、幼兒活動
(一)談話導入:以前我們在玩磁鐵游戲時發現了磁鐵有哪些秘密呀?
(二)親子制作磁鐵迷宮。
1.出示范例:磁鐵迷宮,引起幼兒興趣。
2.提問:小鐵珠為什么自己能走迷宮呢?
3.教師介紹迷宮的制作方法。
4.孩子和家長共同制作,播放輕音樂。
(三)欣賞、游戲,結束活動。
1.分組請幼兒上來展示自己制作的迷宮。
2.游戲:走迷宮。先玩自己的,后和同伴交換玩。
3.請家長為自己能干的寶寶戴上紅花,寶寶用語言感謝父母,活動結束。