小學(xué)化教育透支童年
幼兒園的教育越來(lái)越小學(xué)化，育兒專家指出，過(guò)早的進(jìn)入小學(xué)教育往往只會(huì)透支孩子們的童年，使其失去本應(yīng)屬于自己的快樂(lè)，以下就讓我們來(lái)具體的看下小學(xué)化教育透支童年對(duì)幼兒的影響吧！
曾經(jīng)，5歲的我們會(huì)什么？
會(huì)英語(yǔ)嗎？會(huì)背大量古詩(shī)嗎？會(huì)多位數(shù)混合運(yùn)算嗎？……
在記者面前，這些“本事”，5歲的雯雯全會(huì)，不僅她會(huì)，和她同一年齡段的孩子，很多人都會(huì)。
在各省市陸續(xù)出臺(tái)取消小學(xué)附設(shè)學(xué)前班的政策通知后，以往有違教育規(guī)律和教育目的、帶有嚴(yán)重小學(xué)化傾向的學(xué)前班相繼被取消。隨后，小學(xué)教育開(kāi)始向幼兒園滲透。
家住天津市南開(kāi)區(qū)的戴女士說(shuō)起孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況：上大班后，小學(xué)課程內(nèi)容開(kāi)始加碼，要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、古詩(shī)文、基本的認(rèn)字；數(shù)學(xué)要學(xué)兩到三位數(shù)的加減法；英語(yǔ)要學(xué)26個(gè)字母和一些基本的單詞。每天放學(xué)后，教室外的小黑板還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)羅列出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合幼兒園進(jìn)行課外復(fù)習(xí)和完成布置的作業(yè)。幼兒入園
而教學(xué)大綱規(guī)定，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生所掌握的知識(shí)包括：能讀準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié)；學(xué)會(huì)常用漢字450個(gè)左右；會(huì)做20以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合試題；會(huì)讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小；會(huì)進(jìn)行兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。
對(duì)比小學(xué)一年級(jí)教學(xué)大綱與時(shí)下幼兒園所教的內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)兩者的重合之處。
在北京市東直門南館公園附近，記者隨機(jī)采訪了40多位家長(zhǎng)，在交談中記者發(fā)現(xiàn)，多數(shù)幼兒園都開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)課程。從中班開(kāi)始，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)多位數(shù)混合運(yùn)算、拼音、古詩(shī)等；幼兒園會(huì)布置做算術(shù)題類的書寫作業(yè)；期末考試、平時(shí)作業(yè)會(huì)進(jìn)行等級(jí)評(píng)分，有時(shí)會(huì)張榜公示。也有一些家長(zhǎng)表示，其孩子所在的私立幼兒園并未教過(guò)拼音和算術(shù)等課程，為了讓孩子不落后，家長(zhǎng)也只能把孩子送到課外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
類似于“你可以不是天才，但你可以是天才的父母”的口號(hào)在不少幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單上經(jīng)常見(jiàn)到。記者在一家知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看到，其針對(duì)幼兒開(kāi)設(shè)幼兒潛能開(kāi)發(fā)類課程和全日制類課程，招生對(duì)象年齡段為2.5歲到7歲，包括劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)晉級(jí)跳、拼音識(shí)字、閱讀說(shuō)話、超級(jí)心算、幼小銜接等課程，還開(kāi)設(shè)鋼琴班、書法班、舞蹈班、口才班、珠心算班、國(guó)學(xué)班、邏輯開(kāi)發(fā)智力班等各種特色課程。不少家長(zhǎng)將孩子送到類似的幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望讓孩子在成長(zhǎng)起跑線上儲(chǔ)備更多的能量。入園指導(dǎo)
幼兒教育小編總結(jié)：市場(chǎng)上種種各樣的特長(zhǎng)班，親子班等等，真是讓家長(zhǎng)們眼花繚亂，但是為了小孩子們的前程，許多的家長(zhǎng)們依然選擇了補(bǔ)習(xí)班，但是卻根本考慮不了孩子的感受，但愿幼兒小學(xué)化的現(xiàn)象能夠及時(shí)的杜絕！