孩子入園早會引發孩子的攻擊性
在小時候很早就去幼兒園了，盡管有的孩子很優秀，但是往往也是這樣的孩子也是毛病最多的，到底有哪些問題的呢，家長可以通過下面的內容詳細的了解一下提早讓孩子入園對孩子來說會有哪些影響。
這一針對1364名兒童,歷時十多年的兒童護理方面的研究比較了兒童從出生一個月大到四歲半所接受的護理的規模、類型和質量，并研究了直到兒童11歲前其情感和語言的發展。接受調查的小學教師們稱，那些待在托兒所時間較長的孩子即便在11歲時，也會出現“容易打群架”、“愛爭吵”等問題。幼兒教育
“我不得不遺憾地說，在美國，即便是高質量的護理也無法保證孩子情感發展過程中出現攻擊性強等問題。”這篇論文的主要作者、心理學教授杰伊·貝爾斯基說。
缺少有經驗老師
這一研究在英美兩國重新引發了一個被長久爭論的話題，即職業女性過早地把孩子送進托兒所實際上是在損害他們的健康。同時，它也為那些指責政府為了降低福利補貼而迫使母親過早返回工作崗位的人提供了論據。幼兒教育
不過，有專家指出，這一研究本身是有爭議性的，因為影響兒童行為有眾多因素——基因、父母的收入及所受教育、家庭生活等等，憑借這個結果去怪罪托兒所和警告那些為人父母者是錯誤的。
即便是參與這一研究的科學家也在如何表現這一研究結果方面存在分歧。其中一個要求匿名的作者指責主要作者貝爾斯基“通過夸大負面影響在一個擁擠的劇院大喊‘起火’了!”他與其他論文作者強調父母的教育質量“在預測兒童發展方面比兒童護理的類型、規模和質量更重要”。
貝爾斯基教授承認，對他來說，為何在托兒所長大的孩子更具有攻擊性是“兒童發展的一個謎團”。不過，他認為，托兒所缺少有經驗的育兒老師，老師們缺少時間解決孩子爭玩具、爭活動場地等問題都是影響因素。
針對來自醫學界的質疑，貝爾斯基教授反駁說，這些反對者“逃離這個數據就像發生了核彈爆炸一樣”，這是因為他們認同將孩子送到托兒所這種育兒形式。
英國研究相呼應：
三歲前上托兒所易致情感問題
在英國，劍橋大學著名心理學教授蘭姆近日公布的另一研究結果回應了美國國家兒童衛生及人類發展研究院的上述研究。蘭姆通過研究發現，早早送孩子上托兒所可能導致其長期出現情感問題。幼兒教育
蘭姆指出，孩子在三歲之前就被送到托兒所，長大后更容易有不良行為，處理壓力的能力更低。去年，蘭姆教授和同事在3000名幼兒中展開了研究，結果發現，入托前9個月兒童體內的應激激素——皮質醇的水平是未入托的同齡孩子的兩倍。而且，上托兒所的幼兒年齡越小，壓力值就越大
幼兒教育小編總結 ： 根據上面論斷證明不論是那個國家的孩子入園太早了對孩子的影響還是有的，家長應該對于這方面有了解。作為家長來說有必要吧這樣的影響力降到最低，這也是對孩子成長負責人的表現。