讓孩子早入園還是家長帶（暑期入園指導教育）
一般孩子兩歲左右了，家人就想讓他上嬰幼園，但人們都說，上早了不好，影響親子關系，您以為如何呢? 每一個家長的都被這樣的情況所困擾著，家長也是希望自己的孩子能不受這些因素的影響。
孩子：自己帶還是早入園？
其實，這里涉及到兩個問題，一個是親子關系，另一個是嬰幼園質量。
第一，我們強調環境質量是影響孩子成長和發展的關鍵要素，上嬰幼園好不好，沒有一個絕對的答案，對嬰幼園的選擇才是最重要的。孩子成長需要群體、需要同伴、需要教育，但進一個質量不高的托兒所還不如不去。幼兒教育
第二，在親子關系問題上，人們也多存在著這樣那樣的誤區。親子關系不僅僅是一個親子接觸時間長短關系，更重要的是質量關系。環顧四周，我們會看到許多完全由父母或家人帶大的孩子，他們并沒有建立起良好的親情關系，有的隨著成長最后和父母之間產生不可調和的沖突和矛盾。況且，上嬰幼園根本無法剝奪孩子與家長交往與接觸的有效時間，即使全托，每周還有三個晚上兩整白天可以與孩子高質量接觸。“親子”關系不僅僅是父母和孩子的關系，準確地說應當是養育者和孩子的關系，孩子在親子關系建立的關鍵期里與所有養育者建立起來的關系都可視為“親子”關系。因此，早期送孩子來嬰幼園，只是給孩子提供了更多的親情模式，一個孩子不僅和父母，同時和老師們建立起良好的親情關系，對一個孩子建立信任感、認同感、適應能力都會有極大的好處。幼兒教育
幼兒教育小編總結 ： 其實家長的顧慮是有一定的幫助的，家長對于這個問題應該采取怎樣的措施呢，建議家長能不提早送孩子入園就不讓孩子提早入園，早入園不只是親子關系的疏遠更是對孩子學習能力的一種厭學。