2020年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)題
一、我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我會(huì)寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門(mén)
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我會(huì)連。找找我的好朋友。
美麗的 眼淚 朝霞對(duì) 綠水
有趣的 天氣 藍(lán)天對(duì) 水秀
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì) 白云
閃亮的 星星 青山對(duì) 花香
傷心的 問(wèn)題 山青對(duì) 碧野
五、我會(huì)選。
在 再
(1)小鳥(niǎo)( )天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的，( )兩顆星星。
六、我會(huì)背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上漢字。
1.《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《所見(jiàn)》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )
哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
七、我能寫(xiě)。照樣子，寫(xiě)句子。
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦!
已經(jīng) 。
八、辨字組詞
外( )亮( )懷( )往( )牛( )
處( )高( )杯( )住( )午( )
九、閱讀短文，做練習(xí)。
快樂(lè)的節(jié)日
“六•一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦!
今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六•一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)!”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六•一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。
2.今年“六•一”都有哪些活動(dòng)?用橫線(xiàn)在文章中劃出來(lái)。
3.仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 “開(kāi)心”的近義詞朋友：
4.文中的“我”最開(kāi)心的是什么?請(qǐng)你用“ ～～”把句子劃出來(lái)。
5.你的“六一”節(jié)是怎么過(guò)的?寫(xiě)幾句話(huà)介紹一下。一定要寫(xiě)自己最開(kāi)心的事，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音吧