冬天的游戲
師:丁丁,你聽見同學們的講述了嗎?現在心情是不是好些了,要不和我們大家一起走出教室,和冬天一起玩。
課件出示丁丁及他說的話:看見這么多我不曾留意的景象,我還真想和你們一起走出去,可是我最近生了凍瘡,又癢又痛的,怎么辦呀?
師:別急,你看,咱們小朋友都已舉起手,想來幫助你呢,讓我們一起走進“冬季保健院”。
第二課時
(一)“冬季保健院”活動
生1:丁丁,你看我的耳朵上也生了凍瘡,不過已經快好了,你知道是怎么好的嗎?是媽媽給我買了凍瘡膏,每天擦就好了。
生2:我要補充,活動前我問了奶奶,她說要經常搓手、耳朵、腳,讓血流動起來,出門要戴好手套、耳套。
師:你們倆介紹得不錯,聯系了生活,在生活中通過詢問增加了經驗,也讓咱們大家長了見識。在冬天還有許多疾病會危害人們的健康,你們了解到了嗎?
生:丁丁,我和我的幾個同學想表演一個小品,讓你知道冬天怎么預防疾病。
師:你們小組合作來保健院宣傳,歡迎你們。
生1:唉呀,跑了幾圈真熱。(做脫衣動作)
生2:明明呀,快把衣服穿上,冬季天氣寒冷,這樣很容易感冒。
生1:媽媽,我知道了,那我把窗戶都關上。
生2:明明,保暖也不是這樣,還是要讓空氣流通。
生3:這些雖然是小事,但都可以預防感冒。
生1:媽媽、爸爸,我知道了。
生4:同學們,丁丁,從小品里你們知道了什么?
其他學生回答。
師:我也想考考你們幾個小常識,讓你們判斷這幾種說法對不對。
燈片出示:
(1)舔嘴唇可保濕。
(2)穿衣越多越暖和。
(3)受凍后先暖手腳。
(4)皮膚癢用手抓。
(5)蒙頭睡覺免得感冒。
學生小組討論說出自己的看法。
生1:我們組覺得(1)是錯的,因為我平時越舔越干,擦唇膏就好些。
師:生活就是老師,讓我們長知識。
生2:我們組覺得蒙頭睡不好,這樣就像剛才小品里說的那樣,空氣不流通。
師:喲,你們組還挺活學活用。
生3:我們組有些小朋友覺得(2)對,有些覺得不對,到底對不對呢?
生4:我覺得不對,因為穿得太多你就熱,一熱就想脫,脫了就感冒。
生5:我覺得對,因為穿少也要感冒。
師:其實你們倆說得都對,穿太多不行,穿太少也不行,那你們說這題對嗎?
生:不對。
師:是呀,穿得合適就行。
生:那丁丁現在是不是可以和我們一起出去玩了呢?
課件出示丁丁說的話:謝謝大家,可外面實在太冷了,我,我不敢出去。
師:寒冷是對我們的考驗,讓我們來看看這些圖片。
課件出示圖片:冰雪中站崗的戰士,冬泳的老人,在雪地里玩耍的小孩,穿運動服晨練的人們,寒風中的清潔工人,穿著短袖衣褲在寒冬中踢球的球員。
師:看完以后,你們有什么想法?
生1:我覺得自己一點兒也不勇敢,太嬌氣了,那些老人都不怕冷,我也應該像他們那樣鍛煉自己的身體。
師:相信你能說到做到。
生2:有一次我怕冷不想起床,騙媽媽說不舒服,我現在知道錯了。
師:你知道錯了就好了,誠實就是好孩子。
生3:冬天也要不怕冷去運動,身體才會好。
師:我教你們一句話:生命在于運動。