學(xué)校里的規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)1.了解學(xué)校生活中有哪些規(guī)則,懂得為什么會(huì)有這些規(guī)則。
2.能夠自覺遵守《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律.
3.通過參與制定班規(guī),學(xué)習(xí)制定規(guī)則。
教學(xué)活動(dòng)及過程
活動(dòng)一:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)以往的生活經(jīng)驗(yàn)回憶或者觀察:在我們的學(xué)校生活中,同學(xué)們都
要遵守哪些規(guī)則,這些規(guī)則的執(zhí)行情況是由誰(shuí)來負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查的。
活動(dòng)二:調(diào)查和走訪
指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校里還有哪些規(guī)則,找老師、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查訪問,了解更多的情況。
幫助學(xué)生知道,學(xué)校生活中處處都有規(guī)則,時(shí)時(shí)都有規(guī)則。
活動(dòng)三:探究
探究和思考:學(xué)校里的這樣那樣的規(guī)則都是由誰(shuí)制定的?為什么要制定這些規(guī)則呢?不妨設(shè)計(jì)如下的問題來組織學(xué)生討論:
1.我們希望在什么樣的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí)?為什么?這樣的環(huán)境靠什么來營(yíng)造呢?
2.在學(xué)習(xí)之余,我們要進(jìn)行各種活動(dòng),活動(dòng)中最重要的是什么?如何能保證活《安全地進(jìn)行呢?老師一般會(huì)在我們活動(dòng)之前提出哪些要求?這些要求其實(shí)就是什么?
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有的同學(xué)參加了項(xiàng)目,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。請(qǐng)他們談一談比賽時(shí)要遵守哪些規(guī)則?為什么要有這些規(guī)則?如果沒有呢?
4.除此之外,你還感受到了規(guī)則的哪些作用?
5.你感到規(guī)則對(duì)自己的約束了嗎?對(duì)此你是怎么看的?你認(rèn)為這些約束對(duì)自身的成長(zhǎng)有什么作用?
6.如果學(xué)校里沒有規(guī)則會(huì)有什么后果?你喜歡這種后果嗎?為什么?
通過充分的討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的意義,從心里真正接納規(guī)則,而不覺得規(guī)則是一種束縛。
活動(dòng)四:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和叫、學(xué)生日常行為規(guī)范》
活動(dòng)五:實(shí)踐。