六年品德與社會(huì)你好世界公民教學(xué)設(shè)計(jì)
3、 小討論
如果讓你來組織一次國際青少年交流活動(dòng)，你會(huì)怎樣組織？
活動(dòng)主題： 。
活動(dòng)目的： 。
活動(dòng)形式： 。
4、分組討論并交流展示
5、閱讀課本p75頁的資料，想想：放眼未來的成長，這些普通人能給你哪些啟示？請(qǐng)為自己制訂一份成長計(jì)劃。
6、展示自己的成長計(jì)劃。
五、 世界公民形象設(shè)計(jì)大賽
1、 導(dǎo)語：
當(dāng)今世界，許多人都在討論如何做好世界公民的話題：科學(xué)家說，我們的學(xué)術(shù)專利屬于祖國，但我們的研究成果應(yīng)該為全人類造福；企業(yè)家說，我們的企業(yè)不僅要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，更要對(duì)世界的和諧發(fā)展負(fù)起責(zé)任；學(xué)者們說，各個(gè)民族與國家之間要遵守交往規(guī)則，友好競爭，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展……在你的心目中，世界公民到底應(yīng)該是怎樣的形象呢？
2、 分組設(shè)計(jì)“世界公民”形象。
3、 比一比，哪一組設(shè)計(jì)的“世界公民”形象最合理、最出色？
六、 總結(jié)全文
我們不僅是今天的祖國花朵，更是明日的社會(huì)棟梁；我們不僅是熱愛祖國的青少年，更是胸懷天下的世界公民。廣泛地接觸世界，加強(qiáng)文化交流，促進(jìn)彼此的相互認(rèn)識(shí)、理解和學(xué)習(xí)，這是做好世界公民、融入全球化社會(huì)的第一步。希望同學(xué)們現(xiàn)在起步，為融入地球村這個(gè)大家庭作好準(zhǔn)備吧！