（鄂教版）二年級品德與生活 和誠實交朋友教案
（鄂教版）二年級品德與生活下冊教案
第三單元 我進步，我快樂
9.和誠實交朋友
教學目標：
1. 通過本次活動，讓學生初步懂得分辨是非，懂得做人要誠實的道理。
2. 能與老師、同學溝通，體驗誠實帶給自己和別人的快樂。
3. 學會用誠實的行為解決生活中的問題。
4. 讓學生敢于承認錯誤，不說謊話，愿意做一個誠實的孩子
教學準備：
1. 多媒體課件。
2. 排好《手捧空花盆的孩子》的童話劇。
3. 搜集有關誠實的故事，發現自己或身邊的人說謊的故事。
教學過程：
一、談話導入，揭示課題。
1. 今天老師給大家帶來了一位小伙伴，你們想不想知道他是誰？
2. 課件出示皮諾曹的圖片 。
談話：①你們是怎么認識他的？
②皮諾曹好像與我們不一樣，是哪不一樣呢？
③他為什么會長那么長的鼻子呢?（說謊）
④他的長鼻子一直長在臉上嗎？（皮諾曹變的誠實了他的長鼻子就掉了，最后他還由小木偶變成了真正的小男孩。）
3. 揭題
看來誠實會給我們帶來意想不到的驚喜。今天，我們就來和誠實交朋友（出示課題《和誠實交朋友》）。
二、演童話劇，看動畫、講故事明理。
（一）演童話劇
談話：首先，讓我們一起來看童話劇《手捧空花盆的孩子》。請同學們邊看邊想，你喜歡童話劇中的誰？
1. 學生觀看童話劇表演。
2. 出示問題學生討論并匯報。
問題：
a、你喜歡童話劇中的誰？為什么？
b、手捧空花盆的孩子去見國王時是什么心情呢？
[設計意圖：學生能從劇中感悟到誠實做人的快樂，從而樂意做一個誠實孩子。]
（二）講誠實的故事
1. 談話：看來同學們都喜歡誠實的人。在我們身邊有許多誠實的人，哪位同學愿意把這些故事講給大家聽聽。
2. 指名講誠實故事。[可選3名]
3. 小結：同學們的故事講的真精彩，讓老師很感動，誠實的行為能得到人們的稱贊，誠實的孩子生活會更快樂。
板書：誠實（貼笑臉圖片）
（三）看動畫《狼來了》
談話：誰也不愿意做個說謊的壞孩子，可是有時候我們因為好玩或是害怕批評而說謊，那又會有怎樣的結果呢？請看動畫《狼來了》。
1. 課件出示《狼來了》動畫，學生觀看。
2. 提問：你喜歡動畫中的放羊娃嗎？為什么?(說謊)說謊給放羊娃和農民帶來了怎樣的結果?
3. 學生匯報。師板書：說謊（貼哭臉圖片）
（四）講自己說謊的事
師：放羊娃說謊給自己帶來了損失，也給農民伯伯帶來了損失，更重要的是他失去了人們對他的信任。在座的同學你們有沒有犯過像放羊娃這樣的錯？
請3名學生講說謊的事（獎勵勇敢發言的同學花和卡片）
[設計意圖：學生通過看動畫感悟說謊的危害，激勵學生敢于承認錯誤，愿意做一個誠實的孩子。]
（五）誦讀兒歌
說謊話，害處大，害自己，害大家，不說謊話不騙人，從小要說老實話。
三、聯系實際，行為內化。
1. 誠實就是不說謊話，誠實就是知錯就改，大家做得怎樣了呢？誠實寶寶想考考大家。
下面我們來做個游戲：
宣布游戲規則：把學生分為兩大組，男生隊、女生隊，每隊選一個公正的同學為記錄員，課件出示6個字（做誠實的孩子），每個字下面隱藏一道題。學生互為對方選題，對方回答或表演。
做：電視太好看了，我忘了寫作業，老師開始檢查了。（表演）
誠：一次數學測驗我得了47分，老師要求家長簽字，可是我怕爸爸媽媽責備我。（表演）