(鄂教版)二年級品德與生活 和誠實交朋友教案
實:我和小朋友踢足球,不小心把鄰居李爺爺家的玻璃打碎了。
的:考試卷上有一題做錯了,老師沒發現,我得了100分。(表演)
孩:我在家做作業,小朋友喊我一起去玩雪,媽媽肯定不同意。要不,就說我去程程家做作業?
子:上課聽寫不會想看別人的,這樣做對嗎?
2. 總結競賽結果。
[設計意圖:通過預設學生學習生活中的情景,讓學生學會用誠實行為解決問題。]
四、拓展延伸,總結升華。
通過這節課的學習,同學們學會了用誠實來指導自己的行為,和誠實交上了朋友,老師為你們高興。把一首《誠實拍手歌》送給大家,愿大家天天誠實,永遠快樂。(播放《幸福拍手歌》改編的誠實拍手歌學生跟唱。)