技巧練習(xí):蹲距式跳遠(yuǎn)
技巧練習(xí)
領(lǐng)域目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)技能
教學(xué)目標(biāo)：（水平二）
1、通過練習(xí)讓學(xué)生對(duì)瞪距式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作有個(gè)初步的了解。
2、發(fā)展學(xué)生的上下肢力量。
3、培養(yǎng)學(xué)生其勇敢頑強(qiáng)、不怕困難的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 蹲距式跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣階段
教師活動(dòng)：
檢查學(xué)生服裝，組織整隊(duì)
宣布課的內(nèi)容和要求
積極整隊(duì)，做到快、靜、齊
模仿教師示范一起練習(xí)，活躍身心
大膽展示自己的動(dòng)作
二、努力展示自我的階段
教師活動(dòng)：教師先講解后做示范
采用分組的方法進(jìn)行練習(xí)（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）激勵(lì)學(xué)生大膽的做動(dòng)作，要求在空中作到動(dòng)作協(xié)調(diào)
組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與學(xué)習(xí)
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽老師的講解和看示范，體驗(yàn)動(dòng)作的過程提出疑問向老師求證，模仿跳遠(yuǎn)明星的動(dòng)作
積極參與優(yōu)美動(dòng)作表演大膽展示自己的優(yōu)美動(dòng)作并能學(xué)習(xí)他人優(yōu)美的動(dòng)作，提高動(dòng)作的質(zhì)量
三、合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)
教師活動(dòng)：
組織學(xué)生分組，指導(dǎo)學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)有困難的小組給與幫助
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)新表演，評(píng)議練習(xí)情況再次講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教師的動(dòng)作修改動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤
組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師口令或手勢(shì)提示
組織全班同學(xué)集體進(jìn)行在原地徒手動(dòng)作的練習(xí)，進(jìn)一步提高動(dòng)作的質(zhì)量
對(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的同學(xué)給予夸獎(jiǎng)，有進(jìn)步的同學(xué)多鼓勵(lì)
學(xué)生活動(dòng)：
認(rèn)真思考動(dòng)作，加入自己的想象
認(rèn)真觀察教師動(dòng)作，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)，同伴間相互幫助
積極參與即興表演，評(píng)議表演情況
觀看教師的動(dòng)作改進(jìn)動(dòng)作方法，提高質(zhì)量
在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習(xí)和再練習(xí)，
組織：在沙坑指定的場(chǎng)地上練習(xí)
四 、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段
教師活動(dòng)：放音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)布置課后作業(yè)
回收器材，宣布下課，師生再見
學(xué)生活動(dòng)：在歡快的氣氛中交流自己的感受
歸還器材，師生再見
組織：圍繞教師自然站位
場(chǎng)地器材： 踏跳坂一塊