一年級體育上冊《頭上傳遞球》導學案
教學內容：1、單腳跳
2、頭上傳遞球
教學目標：
1、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；
2、運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習慣；
3、發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度；
教學重點：單腳跳時不能雙腳落地；
教學難點：學生間的協作配合能力；
（課前準備）場地：一個排球場地； 器材：排球若干個（可用實心球或籃、足球替代）；
課的部分
教 學 內 容
教師教法
學生學法
組織與要求
運動量
收
心
熱
身
導
入
情
節
7-9’
一、課堂常規
1、 整隊
2、師生問好，宣布本課內容
3、導入情境
二、模仿操
（1）兔跳
（2）袋鼠跳
（3）人的單腳跳
（4）人的雙腳跳
一、課堂常規
1、師生問好
2、宣布內容
導語：小朋友們，今天老師帶你們去動物園玩……
3、步入課堂
二、模仿操
（1）導入：小朋友，動物跳和人的跳躍有什么不同，誰知道啊？
（2）老師誘導學生進行想象
（3）師生示范，進行點評
一、課堂常規
1、整隊
2、了解本課學習的任務和目的
3、步入課堂
二、模仿操
（1）緊跟教師思路
（2）了解觀察具體示范動作
（3）集體練習，針對不足加以糾正
組織：
要求：精神飽滿，注意力集中
小
中
故
事
情
節
發
展
10-12’
一、學習本領：
單腳跳
方法：單腳跳有兩種方法：一種是單腳連續跳2-4次后換另一腳跳2-4次，另一種是單腳連續跳；要求用一腿屈膝上提，另一腿前腳掌蹬地跳起和落地。注意：以交換腳跳為宜，距離不宜過長。
一、學習本領：
單腳跳
（1）導入：同學們單腳跳要注意一腿屈膝上提，另一腿前腳掌蹬地跳起和落地……
（2）老師講解具體做法和要求
（3）帶領學生進行比賽，
（4）教師觀看學生練習，并及時地進行糾正
一、學習本領：
單腳跳
（1）學生仔細觀察教師示范講解，可進行質疑，提出問題；
（2）學生根據教師的具體要求，集體進行練習比賽
（3）對不到位的動作加以糾正
組織：
要求：根據要求認真進行練習和比賽，同學間要有默契。
中
大
升
華
15
---
17’
二、頭上傳遞球
方法：球必須經頭上方用手向后依次傳遞，傳球至排尾最后一人迅速跑到排頭，快隊為勝。
規則：傳球時失手落地，由失手的人撿起來再傳遞，
二、頭上傳遞球
（1）導語：有好多小朋友正在表演玩傳遞球的游戲，讓我們加入他們的隊伍中去吧……
（2）教師講解具體方法并示范
（3）組織學生進行練習比賽
（4）觀察練習情況，針對比賽的突發事故和不足加以糾正
二、頭上傳遞球
（1）了解具體故事情節
（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進行創新
（3）學生分組練習比賽
（4）針對比賽的不足加以糾正，并小結
組織：
要求：認真練習，玩得愉快，盡量多想出點子和傳遞球的方式。