一年級體育上冊《袋鼠搬家》導學案
教學內容：1、雙腳連續向前跳。
2、你搬我運
教學目標：
認知目標：通過本課教學使學生明白彈跳力對彈跳遠近能力的影響。
技能目標：通過教學，使80%左右的學生掌握跳的基本技術。
素質目標：發展學生下肢彈跳能力以及韌帶的協調發展。
情感目標：培養勇敢頑強，團結互助，克服困難的集體主義精神。
教學重點：學習雙腳連續向前跳的動作要領。
教學難點：學生本身的彈跳能力。
教學過程
教學內容
教師教法
學生學法
組織與要求
運動量
收
心
熱
身
愉
悅
身
心
8’
一、課堂常規
1、整隊，檢查服裝情況；
2、師生問好，宣布本課內容；
3、導入情境教學
二、模仿操
（1）挑擔
（2）打氣
（3）投手榴彈
（4）搖轆轤
一、課堂常規1、師生問好
2、宣布本課內容
導語：袋鼠今天搬家，所以他們現在很忙，我們去幫幫它們去吧。 3、導入情境
二、模仿操
（1）導入：首先讓我們一起做熱身運動吧。
（2）老師進行完整示范，分解示范，學生聽口令連續練習。
一、課堂常規
1、師生問好
2、了解本課學習的任務和目的
3、步入課堂
二、模仿操
（1）緊跟教師的思路
（2）了解觀察具體示范動作
（3）集體聽口令練習
（4）對不到位的動作加以糾正
組織：
要求：快、靜、
齊。
組織：成四路縱隊集合（如上圖）
要求：發揮想象，動作優美，姿勢正確。
小
中
故
事
情
節
發
展
階
段
18’
一、學習本領：
1、連續向前跳
方法：站在起跳線后，兩腳稍分開自然站立，上體稍前傾，起跳時，兩腳用力蹬地，迅速向前跳出，落地時前腳掌輕巧著地，然后繼續向前跳。（袋鼠跳：兩腳并攏屈膝，兩手在胸前屈肘，往前跳）
2、袋鼠跳比賽
一、學習本領：
雙腳連續向前跳
（1）導入：小朋友，你們知道嗎袋鼠是怎么跳的，如果掌握了，對我們彈跳能力很有幫助的。
（2）教師講解具體方法，并示范。
（3）誘導學生對袋鼠跳動作的想象。
（4）觀察學生練習模仿。
（5）織學生進行比賽
一、學習本領：
雙腳連續向前跳
（1）學生動腦經想象。
（2）了解觀察具體示范動作。
（3）原地跳躍練習和連續向前跳練習。
（4）集體練習
（5）同學間互相糾正指導。
（6）進行袋鼠跳比賽
組織：
中
大
故
事
情
節
尾
聲
階
段
14’
一、你搬我運
方法：分成人數相等的兩隊，每隊又分成甲乙組，哨響，每隊甲組排頭先跑到自己組前的圈內，一次把2個小球搬到本隊乙組前面的圈內，然后跑上前同乙組排頭拍手。每隊甲乙二組依次往返進行，快的隊為勝。
規則：如途中掉球，要撿起繼續搬運。球滾出圈，要撿回重放.。
二、課后小結
三、安排收回器材
四、師生告別
一、你搬我運
（1）導入：袋鼠因為要搬家，所以他們分工你搬我運，看誰搬得最快，功勞最大。
（2）講解示范具體接力的過程和方法、規則。
（3）組織學生練習比賽。