一年級體育上冊《袋鼠搬家》導學案
(4)觀察學生練習情況,針對出現的問題加以糾正。
(5)教師評出勝利的隊,并做賽后小結。
二、教師作小結
三、安排收回器材
四、宣布下課
一、你搬我運
(1)了解具體故事情節。
(2)了解觀看教師講解的具體的游戲方法與規則。
(3)學生分組接力比賽。
(4)針對比賽的不足加以糾正。
(5)聽取教師的賽后小結。
二、教師作小結
三、協助教師收回器材
四、師生告別
組織(如圖)
甲
乙
組織:成四路縱隊集合。
中
大
小
場地:一個排球場地;器材:呼啦圈4個,排球若干個;
課題: 投接過網球
教學內容:
1、背后屈肘夾棒走。
2、投接過網球
教學目標:
1、增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;
2、培養運動的興趣的愛好,形成堅持鍛煉的習慣;
3、具有良好的心理品質,表現出人際交往的能力與合作精神;
教學重點:學習背后屈肘夾棒走與投接過網球的基本技能;
教學難點:學生的身體協調能力;
(課前準備)場地:一個排球場; 器材:棒子若干根,排球若干個,錄音機一臺;
課的部分
教學內容
教師教法
學生學法
組織與要求
運動量
收
心
熱
身
導
入
情
節
8’
一、課堂常規
1、 整隊
2、師生問好,宣布本課內容
3、導入情境
二、棍棒操
(1)伸展運動
(2)下蹲運動
(3)體側運動
一、課堂常規
1、師生問好
2、宣布內容
3、導語:小朋友們,今天我們要來學習背后屈肘夾棒走和投接過網球…
二、棍棒操
(1)導入;首先讓我們來做一套棍棒操
(2)教師講解具體的方法
(3)帶領學生進行練習
一、課堂常規
1、整隊
2、了解本課學習的任務和目的
2、 步入課堂
二、棍棒操
(1)緊跟教師思路
(2)了解觀察具體示范動作
(3)集體練習
組織
要求:快、靜、齊,精神飽滿
組織:成四路縱隊集合
要求;動作到位,各關節活動充分
小
中
故
事
情
節
發
展
12’
一、學習本領
(一)背后屈肘夾棒走
方法:參照沿直線走的方法和要求,背后屈肘把棒子夾在肘中,沿著直線進行背后屈肘夾棒走進行接力比賽
一、學習本領
(一)背后屈肘夾棒走
(1)沿直線走誘導訓練
(2)教師講解示范
(3)引導學生觀察
(4)組織學生進行練習和比賽
一、學習本領
(1)學生動腦想象動作
(2)作沿直線走練習
(3)作背后屈肘夾棒走的練習和比賽
組織:
要求:認真練習比賽
中
升
華
13’
(二)投接過網球
方法:把學生分成人數相等的若干組,拉橫繩當做網,分別站在中線兩邊的場地上,一方將球從網上方投過去,另一方接住球。