一年級體育上冊《袋鼠搬家》導學案
（4）觀察學生練習情況，針對出現的問題加以糾正。
（5）教師評出勝利的隊，并做賽后小結。
二、教師作小結
三、安排收回器材
四、宣布下課
一、你搬我運
（1）了解具體故事情節。
（2）了解觀看教師講解的具體的游戲方法與規則。
（3）學生分組接力比賽。
（4）針對比賽的不足加以糾正。
（5）聽取教師的賽后小結。
二、教師作小結
三、協助教師收回器材
四、師生告別
組織（如圖）
甲
乙
組織：成四路縱隊集合。
中
大
小
場地：一個排球場地；器材：呼啦圈4個，排球若干個；
課題： 投接過網球
教學內容：
1、背后屈肘夾棒走。
2、投接過網球
教學目標：
1、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；
2、培養運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習慣；
3、具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神；
教學重點：學習背后屈肘夾棒走與投接過網球的基本技能；
教學難點：學生的身體協調能力；
（課前準備）場地：一個排球場； 器材：棒子若干根，排球若干個，錄音機一臺；
課的部分
教學內容
教師教法
學生學法
組織與要求
運動量
收
心
熱
身
導
入
情
節
8’
一、課堂常規
1、 整隊
2、師生問好，宣布本課內容
3、導入情境
二、棍棒操
（1）伸展運動
（2）下蹲運動
（3）體側運動
一、課堂常規
1、師生問好
2、宣布內容
3、導語：小朋友們，今天我們要來學習背后屈肘夾棒走和投接過網球…
二、棍棒操
（1）導入；首先讓我們來做一套棍棒操
（2）教師講解具體的方法
（3）帶領學生進行練習
一、課堂常規
1、整隊
2、了解本課學習的任務和目的
2、 步入課堂
二、棍棒操
（1）緊跟教師思路
（2）了解觀察具體示范動作
（3）集體練習
組織
要求：快、靜、齊，精神飽滿
組織：成四路縱隊集合
要求；動作到位，各關節活動充分
小
中
故
事
情
節
發
展
12’
一、學習本領
（一）背后屈肘夾棒走
方法：參照沿直線走的方法和要求，背后屈肘把棒子夾在肘中，沿著直線進行背后屈肘夾棒走進行接力比賽
一、學習本領
（一）背后屈肘夾棒走
（1）沿直線走誘導訓練
（2）教師講解示范
（3）引導學生觀察
（4）組織學生進行練習和比賽
一、學習本領
（1）學生動腦想象動作
（2）作沿直線走練習
（3）作背后屈肘夾棒走的練習和比賽
組織：
要求：認真練習比賽
中
升
華
13’
（二）投接過網球
方法：把學生分成人數相等的若干組，拉橫繩當做網，分別站在中線兩邊的場地上，一方將球從網上方投過去，另一方接住球。