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四年級體育教案:跳遠(yuǎn)

發(fā)布時間:2017-05-13

四年級體育教案:跳遠(yuǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生能說出立定跳遠(yuǎn)上肢與下肢協(xié)調(diào)配合的要點(diǎn)、落地的要點(diǎn)。

2、技能目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

3、情感目標(biāo):通過游戲練習(xí),使學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂。

教學(xué)資源

籃球場1個

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、立定跳遠(yuǎn)    2、捉害蟲

重點(diǎn)

難點(diǎn)

重點(diǎn):起跳蹬地發(fā)力和擺臂動作的準(zhǔn)確性以及落地時的屈膝緩沖

難點(diǎn):起跳時蹬地、擺臂動作的連貫協(xié)調(diào)                                                    

教學(xué)過程

課堂常規(guī)—集中注意力游戲—準(zhǔn)備活動—輔助練習(xí)(蛙跳游戲)—本領(lǐng)學(xué)習(xí)—反應(yīng)練習(xí)—游戲:捉害蟲—放松—小結(jié)

結(jié)構(gòu)

達(dá) 成 目 標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

組織形式

學(xué) 生 學(xué) 習(xí)

教師活動

參與、技能、身體健康

心理、社會適應(yīng)

學(xué)生活動

學(xué)習(xí)方式

準(zhǔn)

5

精神飽滿、積極參與

注意力要高度集中使學(xué)生身體各個部位活動充分,避免受傷

集中學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、課堂常規(guī)

2、集中注意力游戲:反口令練習(xí)

3、準(zhǔn)備活動:龍形跑和拉伸練習(xí)。

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

    ☆

在教師的帶領(lǐng)下按指定路線進(jìn)行

1、認(rèn)真做好課堂常規(guī)。2、在教師的指令下進(jìn)行練習(xí)。要求:精神集中3、在教師的帶領(lǐng)下按指定路線進(jìn)行跑步。

學(xué)

習(xí)

1、師生問好、宣布教學(xué)任務(wù)2、教師用語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

基本部分

22分鐘

1、掌握立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)

:兔子跳跳。2、掌握立定跳遠(yuǎn)的上肢動作、下肢動作以及上下肢協(xié)調(diào)配合到落地的動作。3、提高學(xué)生的反應(yīng)能力。

1、通過游戲,體驗(yàn)游戲的快樂、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考的的能力

1、立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí):玩游戲“貼燒餅”。

要求:用兔子跳的方式進(jìn)行。2、本領(lǐng)學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)手部動作。(2)學(xué)習(xí)腿部動作。(3)手部和腿部的結(jié)合學(xué)習(xí)。(4)自由練習(xí)以及優(yōu)生展示。3、反應(yīng)練習(xí)

○        ○

  ○   ○☆  ○   ○○        ○要求:全班圍成一個圓
要求:全班圍成一個圓

1、學(xué)生根據(jù)教師的要求進(jìn)行游戲。

要求:積極參與2、學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解和示范、認(rèn)真思考體會下肢動作的發(fā)力。3、學(xué)生明確練習(xí)的要求并積極參與。

自主體驗(yàn)學(xué)習(xí)模仿練習(xí)自主體驗(yàn)學(xué)習(xí)

1、教師講解練習(xí)要求、組織學(xué)生練習(xí)2、教師用語言引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生并講解示范動作要領(lǐng)。3、教師講解練習(xí)的方法和要求。游戲部分10分鐘4、通過游戲提高學(xué)生的練習(xí)興趣4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣。4、游戲:抓害蟲。

○        ○

  ○   ○☆  ○    ○○        ○ 4、學(xué)生明確游戲的規(guī)則和方法并積極參與。

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