高一體育前滾翻接單肩后滾翻成單膝跪撐平衡障礙跑教學設計
教學過程
教學內容
教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數
基
本
部
分
二
障 礙 跑
1 、教師講解障礙跑的意義
2、 講解過障礙的方法并示范第一種方法跨過—前滾翻—跨過---繞過第二種方法跳過—前滾翻—跳過—繞過第三種有學生自己發揮想象自己創新
3、組織學生進行練習。4、觀察、鼓勵學生積極投入練習。5、組織競賽6、宣布競賽結果12二、練習圖，如圖（五）（六）
1、 學生明確障礙跑的要求。2、 在教師的組織下認真練習。3、 樂意接受教師的輔導。4、積極參與競賽3~4次
結
束
部
分
小
結
一、集體講評，評估本節課的學習情況表揚優秀學生。
二、整理放松練習。
三、布置回收器材。
四、師生再見3一、集合隊伍，學生自我評介。二、學生能積極進行放松。要求：放松、調整呼吸。三、師生再見1次
實
施
情
況
記
載
班級
預計負荷練習密度： 40%平均心率： 120次/分日期學生的學習積極性較高對本課內容安排較喜歡
場
地
器
材墊子20張圓柱4個
高一體育教學計劃(2004.9.6)1、體育鍛煉對增強體質的作用2、籃球;熟悉球性練習,運球練習, 素質;速度3、籃球;變方向的跨步轉身,變方向運球, 素質;上肢力量4、籃球;變向的跨步轉身 素質;彈跳5、籃球;變向滑步,變向運球 素質;上肢力量6、籃球...
課 時 教 案課型：實踐教學內容：1、30m快速跑 2、立定跳遠教學任務：1、進一步學習各式起跑動作，提高學生的反應力和快速奔跑的能力2、通過立定跳遠的練習，提高學生的跳躍能力準備部分：1、體育委員整隊、報告人數組織：四列橫隊2、師生...
體育課課時教案水平： 四 班級_______ 人數_______ 日期_________ 執教人：主要教材一、籃球技術——行進間單手低手投籃二、大魚網課的任務一、 初步建立行進間單手低手投籃動作概念，初步掌握行進間單手低手投籃的動作技術和對球的控制及...
一、教材分析主教材《背越式跳高助跑起跳技術》是全日制普通高級中學教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教材，教材從課的性質上看屬于跳躍類教材，從課的類型看，是一堂新授課，由于背越式跳高技術難度較大，所以本學期將安排8個課...
下面是第一范文網小編整理的高一體育《背越式跳高助跑起跳技術》說課稿模板，希望對大家有所幫助。一 . 教材分析主教材《背越式跳高助跑起跳技術》是全日制普通高級中學教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教材，教材從課的性質上看...
《少兒健美操》教學設計 一、 指導思想： 本課以“健康第一、以人為本”為指導思想，運用“健康體育、自主自造”的教學模式，充分調動學生的學習積極性，發展學生思維創造力。培養學生的個性、能力。...
一、填空：1.1、很多的房屋和橋梁是依靠直立的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁）支撐的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以橫梁抗彎曲能力是建筑科學上要研究的重要問題。1.2、材料長了容易彎曲，材料短了不容易彎曲。...
教 學 案課 題武術基本，50米或25米往返跑，跨越式跳高教學案序號授課時間xx年 月 日課 型新授教與學目標及重點難點1、初步掌握里合腿、外擺腿的動作做法；2、快速跑的正確姿勢 提高快速跑的能力。...
教學目標：1、發展學生靈活性和協調性。2、發展腿部力量。教學準備：毽子若干個教學方法：將學生分成若干組，圍成圓形，聽到信號后，第一個踢毽子的同學踢給圓小組內任意一個人，第二個同學接過毽子又傳給另外一個人，直到出現失誤為止。...