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第43課 :障礙賽跑-小學六年級下冊體育教案

發布時間:2018-03-27

第43課 :障礙賽跑-小學六年級下冊體育教案

學習階段:水平三

學習目標:積極參與游戲活動,掌握障礙賽跑的方法。

學習內容:游戲:障礙賽跑   

學習步驟:

一、 游戲活動,積極參與

教師活動:

1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生利用跳繩進行準備活動。

3、組織學生柔韌練習。

學生活動:

1、體育委員整隊,檢查出席人數。

2、在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。

3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。

4、聽口令進行柔韌練習。

組    織:四列橫隊、小組分散

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二、嘗試練習,體驗成功

教師活動:

1、布置學生取器材,并提出布置場地的要求。

2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。

3、提示學生調整障礙。

4、組織學生進行障礙游戲,并作好小結。

學生活動:

1、按要求取器材,并把場地布置好。

2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習,選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。

3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離,為游戲比賽作準備。

4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

5、總結自己一小組過障礙跑的情況。

組    織:分三大組進行

                            

                            

                            

場地器材:體育館、跳箱、體操凳、墊子

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