三年級體育《立定跳遠(yuǎn)》水平二 教案
《立定跳遠(yuǎn)》水平二 教案
學(xué)校：棠下小學(xué) 班級： 三（2） 學(xué)生人數(shù)： 46 人 執(zhí)教：黎炳財
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 通過本課的教學(xué)，使學(xué)生初步了解“立定跳遠(yuǎn)”的動作技術(shù)概念。
2、 通過“立定跳遠(yuǎn)”的練習(xí)，使大部分學(xué)生體驗、熟悉雙腳立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)，會做雙腳立定跳遠(yuǎn)的簡單動作。
3、 培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
教
學(xué)
資
源
操場
接力棒4根
塑膠小凳子8張
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、立定跳遠(yuǎn)； 2、游戲；
教學(xué)過程
整隊、檢查人數(shù)——宣布本節(jié)課的內(nèi)容——徒手操——游戲——“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)——游戲——放松運(yùn)動——課后小結(jié)。
結(jié)構(gòu)
達(dá) 成 目 標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
組織形式
學(xué) 生 學(xué) 習(xí)
教師活動
參與、技能、身體健康
心理、社會適應(yīng)
學(xué)生活動
學(xué)
習(xí)
方
式
準(zhǔn)
備
部
分
15
分
鐘
1、精神飽滿，運(yùn)動熱情高。
2、充分活動關(guān)節(jié)，以防發(fā)生運(yùn)動損傷。
3、初步體會雙腳跳的力量和節(jié)奏。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律作風(fēng)，以及集體主義精神。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
1、課堂常規(guī)：集合、檢查人數(shù)。
2、活力熱身操。
3、游戲：跳障礙接力。
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1、體育委員整隊，報告人數(shù)。
要求：快、靜、齊。
2、認(rèn)真聽講，注意力集中。
3、在老師的帶領(lǐng)下同做熱身操。
組織：四列橫隊成體操隊形散開。
4、有序進(jìn)行游戲。
集體學(xué)習(xí)
1、師生問好！安排見習(xí)生。
2、宣布本課內(nèi)容。
3、組織學(xué)生進(jìn)行徒手操活動。
4、講解游戲規(guī)則，安全提示。
基
本
部
分
20
分
鐘
1、基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)。
2、使學(xué)生掌握方法和節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和腿部力量。
3、通過游戲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
1、利用“三拍法”學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作技術(shù)。
2、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
3、游戲：跳遠(yuǎn)比賽。
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分成若干個小組，進(jìn)行互助練習(xí)。
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1、認(rèn)真觀看老師的立定跳遠(yuǎn)動作示范、講解。
2、體操隊形散開，在教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的分解動作練習(xí)。
3、全班同學(xué)分成若干個小組，小組長組織進(jìn)行同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生自薦男、女各4名，進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽。
集體學(xué)習(xí)
小組學(xué)習(xí)
1、用“三拍法”進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的講解示范，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。
2、組織練習(xí)。
3、巡視、指導(dǎo)。
4、語言激勵學(xué)生。
5、進(jìn)行評價。
6、提出安全注意事項。
結(jié)束部分
5
分鐘
1、使學(xué)生在運(yùn)動后身心都得到放松。
2、盡量放松，以助盡快恢復(fù)體力。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動習(xí)慣。
1、同做放松運(yùn)動。
2、課后的小結(jié)、交流。
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1、體操隊形散開，在教師的帶領(lǐng)下，同做放松運(yùn)動。
2、學(xué)生課后的小結(jié)、交流。
3、回收器材。
集體學(xué)習(xí)
1、進(jìn)行徒手放松運(yùn)動。
2、師生課后小結(jié)、交流。
3、宣布下課。
4、布置回收器材。課后反思1、 通過本課教學(xué)，能培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭意識及吃苦耐勞精神。 2、本課內(nèi)容的練習(xí)，有利于發(fā)展下肢力量、彈跳力、及身體協(xié)調(diào)性。