三年級體育教案 40米趣味障礙跑
教學內容 | 1. 新授：40趣味障礙跑 2. 復習：動感搏擊操 | 1.通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。 2.培養學生身體的正確姿勢和基本活動能力。 3.培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力 | ||||||
部分 | 教學內容 | 組織形式 | 教師活動 | 學生活動 | 時間 | 次數 | 強度 | |
開始部分 | 1.集合整隊 2.開課常規 3.師生問好 4.宣布本次課的內容和任務 5.點名 6.安排見習生 7.安排學生借器材 | T | 1.開課禮儀 2.宣布本次課的內容、要求、任務 3.點名 4.安排見習生 5.組織學生借器材 6.語言清晰、教態端莊 | 1.集合快、靜、齊，精神飽滿 2.開課禮儀 3.認真聽取老師講話 | 4到5分鐘 | 1 | 小 | |
準備部分 | 游戲：貼膏藥 | 學生2到4個不等為一組，組成若干個小組，然后以老師為圓心圍成一個圓圈。 | 1.以1個或多個學生做膏藥，其于學生站在原地準備游戲。 2.組織學生站好位置后，隨即講解游戲規則，然后開始游戲。 3.在游戲過程中，教師不僅要隨時注意學生安全，還可以在適當的時候加入其中。 | 1. 照老師安排快速把自己的位置站好。 2. 認真聽取老師所講解的游戲規則。 3. 游戲時應該注意自我保護，以免在游戲時受傷。 | 4到5分鐘 | 1 | 小 | |
1.專項準備活動（頭部、頸部、體轉、體側、腹背、弓步、側壓、膝關節、手指、腳踝） 2.其目的是為了熱身，活動身體的各個關節 3.圖略 | T | 1. 組織學生站好隊形 2. 教師在隊伍前方領操 | 1. 在老師的組織下迅速站好隊伍 2. 認真做好徒手操 3. 與老師口令協調配合，動作協調一致 | 6到8分鐘 | 1 | 小 | ||
基本部分 | 復習教材：健美操（動感搏擊：搏擊操基本步伐、基本動作。如：馬步、直拳、勾拳、擺拳） 圖略 | X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X T | 1. 通過示范讓學生盡快的回憶起上節課所學的內容。 2. 復習幾次后讓學生獨立練習幾次。 3. 巡視學生的動作是否有錯誤，及時糾正。 4. 糾正錯誤后再讓學生反復練習。 | 1. 仔細觀察老師動作，注意力集中。 2. 練習認真，動作到位。 3. 反復琢磨錯誤動作，觀察同學的技術動作，糾正自己的易犯錯誤。 4. 反復練習加深印象。 | 6到8分鐘 | 2到4次 | 中 | |
新授教材：40米趣味障礙跑（教師通過“小紅帽”的故事導入 本次新授課的教學，要求學生盡快掌握技術動作，在練習過程中深入體會要領，盡量能夠獨立完成動作。） | 組織形式： H H M M R R T T S S （起點） | 1. 講一個童話故事“小紅帽”，進行角色的分工。 2. 男女生分開分組，組織學生合作參與。 3. 巡視學生安全，同時也可以參與其中。 4. 小結之前的練習，鼓勵。 5. 若還有時間可以繼續練習，若沒有則可總結。 | 1. 認真聽取老師所講的故事，體會其中的意思，配合老師進行角色分工。 2. 自覺地按照老師意思分組。 3. 練習時應該注意安全。 4. 專心聽老師小結。戒驕戒躁。 | 9到10分鐘 | 2到4次 | 中 | ||
結束部分 | 1.放松 2.小結 3.下課 | 組織形式： T | 1.組織放松 2.總結本次課的內容 3.布置課外作業 4.鼓勵每一個學生進步 5.組織學生回收器材 6.師生再見 | 1. 集中精力跟老師一起放松 2. 認真聽老師總結 3. 記下課外作業 4. 幫助老師收還器材 5. 師生再見 | 3到5分鐘 | 1 | 小 | |
備用器材 | 一個空曠場地 兩條跑道 六個標志物 圖略 | 教學回顧 | 通過簡單的技術動作可以讓學生在短短的課堂時間內充分的達到鍛煉的目的。 | |||||