活動目的：1、養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣；
名稱：“一”和“許多”
目標(biāo)：1.感知“一”和“許多”的概念。
2.培養(yǎng)對身邊事物的好奇心及探索欲。
3.體驗與小朋友一起玩一起吃東西的樂趣。
材料：不透明袋子兩個 木珠 銅鈴 旺仔小饅頭
一.興趣導(dǎo)入
1.摸一摸，猜一猜
T：今天我?guī)Я藘蓚�神奇的袋子，我要請兩個乖寶寶來摸一摸，
里面是什么？
（請這兩個孩子描述，其他孩子來猜一猜）
T：那我們一起看一看里面有什么？
二.引出“一”和“許多”的概念
（打開袋子）T：哦，原來兩個袋子里的東西是一樣的。那這個
袋子里有幾個木珠呀？另外一個呢？
T：哦，太多了，我們數(shù)不清。那我們就可以說有許多木珠。
二.鞏固概念
分別以人和物為例，讓幼兒進一步區(qū)分
T：我們來看一看，教室里有幾個孟老師？
T:小朋友有幾個呢？
T：看一看我有幾個鼻子呀？
T:那我的頭發(fā)有幾根你們知道嗎？
（舉生活中的例子）
三.游戲：
幼兒聽老師的鈴聲做相應(yīng)數(shù)量的動作。
（一下鈴聲做一下動作，接連不斷的鈴聲則重復(fù)做許多動作）
四.分享交流
T:這包旺仔小饅頭里還有幾個小饅頭呀？數(shù)得清嗎？（許多）
（分給每一個小朋友一個小饅頭）
T：每個小朋友吃到了幾個小饅頭呀？（一個）