小花傘
活動目標：
1、欣賞民間小花傘傘面的花紋，感受其豐富的色彩。
2、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。
活動準備：
1、教室里布置彩色小花傘若干。
2、膠水、彩紙、蠟筆及畫有傘面輪廓的紙若干。
活動過程：
1、觀察教室的變化，激發(fā)活動興趣。
2、欣賞小花傘傘面的花紋和豐富的色彩。
指導(dǎo)語：①傘面上有什么?有什么顏色?②有哪些好看的圖案?③你看了以后有什么感覺?
3、 嘗試通過粘貼或涂色的方法裝飾傘面。
（1） 討論：我們怎樣讓小花傘變得更漂亮呢？
（2）引導(dǎo)幼兒用涂色或撕貼彩紙的方法裝飾傘面。
4、幼兒相互欣賞自己裝飾的小花傘。
設(shè)計意圖我選擇幼兒生活中常見的“傘”為活動主題，用實物“傘”把幼兒帶到活動的氛圍中來，然后我提出問題：“這么漂亮的傘，你知道是怎么做出來的嗎？你也想試一試嗎？以此激發(fā)起幼兒的探究和想創(chuàng)作激情，通過活動讓幼兒真正體驗到創(chuàng)作...
榮成市實驗小學(xué)三 年級美術(shù)學(xué)科教案、學(xué)案一體化設(shè)計課型設(shè)計 應(yīng)用課題小花傘課時2課時執(zhí)筆人寧寧教學(xué)目標設(shè)計1、讓學(xué)生領(lǐng)略手工制作《小花傘》的樂趣，增添生活的樂趣。...
活動目標1.會選擇紅黃藍和自己喜歡的圖形畫傘面。2.能大膽創(chuàng)作，畫自己喜歡的傘面。活動準備教具：顏料紅黃藍、也可用油畫棒學(xué)具：毛筆、抹布其它：各種傘面 有關(guān)表現(xiàn)下雨的音樂磁帶活動過程：1.觀察傘面，播放音樂，幼兒說說下雨了需要什...
活動目標：1.發(fā)展幼兒動手操作能力，學(xué)習(xí)用蠟光紙、毛線裝飾傘面，培養(yǎng)手工制作的興趣。2.指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活，增強環(huán)保意識。...
設(shè)計思路: 小班孩子自我中心、依賴性較強,遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、勇敢,愛于助人,是孩子們學(xué)習(xí)的一個典范。...
目 的：1、觀察發(fā)現(xiàn)圖案中的空間關(guān)系。 2、能用多色插釘重疊復(fù)制簡單的拼圖圖案。 3、愛護學(xué)具，輕插輕拔，不亂丟插釘。準 備：底卡《小花傘》插入多用插板；紅黃藍綠插釘各5個，底卡6《小汽車》。...
上海南匯區(qū)康橋鎮(zhèn)第二幼兒園 劉彩霞設(shè)計思路：小班孩子自我中心、依賴性較強，遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、勇敢，愛于助人，是孩子們學(xué)習(xí)的一個典范。...
一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小小花傘》二、教學(xué)目標：1、 啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的歌聲表達歌曲《小小花傘》的愉悅歡快的情緒，歌唱各族兒童的的大團結(jié)。2、 學(xué)唱此歌曲的譜。...
一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小小花傘》二、教學(xué)目標：1、 啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的歌聲表達歌曲《小小花傘》的愉悅歡快的情緒，歌唱各族兒童的的大團結(jié)。2、 學(xué)唱此歌曲的譜。...