小班活動《糖果雨》
活動目標
1.理解故事內(nèi)容，感受想象的樂趣。
2.嘗試用繪畫、剪貼等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
活動準備
1..幼兒學習資源圈6第18~21頁，《糖果雨》教學掛圖、教師教學資源、語言cd(盒帶)。
2、油畫棒、畫紙舊的顏色畫報、印章、物體模具、剪刀、膠水。
活動過程
一.導入活動：
“你們聽說過糖果雨嗎？從前，有一個城市就下過一場奇怪的雨。”
二.基本過程：
（1）教師結(jié)合課件完整的講述故事。
（2）提問并引導幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？你喜歡糖果雨嗎？為什么？”
“假如你是天空中的魔法師，你最想下一場什么雨？”
(3)引導幼兒大膽想象，并說說自己的想法。
.畫場奇怪的雨
“今天，我們也來當魔法師，畫一場奇怪的雨吧！”
（1）引導幼兒欣賞幼兒用書中的故事畫面。
（2）教師提供畫筆、廢舊彩色畫報、印章，幼兒自選喜歡的材料以剪貼或繪畫的方式，在幼兒用書上畫場奇怪的雨，如巧克力雨、爆米花雨、玩具雨、皮球雨等。
（3）請幼兒介紹自己的想法，并展示幼兒作品。
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