小班手工《小提包》
活動目標(biāo):1.會用圓形紙和長紙條制作小提包,鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。
2.體驗參與手工活動的樂趣,增進(jìn)對家人的情感。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):體驗參與手工活動的樂趣。
難點(diǎn):制作小提包,用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
教具:提包圖片。
學(xué)具:水彩筆、膠棒、圈形、長條紙幼兒人手一份。
心理準(zhǔn)備:幼兒觀察并已有的經(jīng)驗。
活動過程:
一、導(dǎo)入
參觀“提包展”。提問:你喜歡哪個包?是什么樣子?有什么花紋?
二、展開
1.觀察提包。
提問:你喜歡哪個包?是什么樣子?有什么花紋?
誰最喜歡背漂亮的包?激發(fā)幼兒為媽 媽或奶奶做包的愿望。
2.示范提包的制作過程。
重點(diǎn):兩端向內(nèi)折。
3.幼兒制作,教師觀察指導(dǎo)。
請幼兒獨(dú)立裝飾小提包,鼓勵裝飾花紋。
三、結(jié)束
展示作品,教師點(diǎn)評幼兒的作品,表揚(yáng)大膽繪畫的幼兒。