小班手工：飛鳥(niǎo)
設(shè)計(jì)思路：
在幼兒生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，每樣?xùn)|西都以它一定的形狀呈現(xiàn)在幼兒面前，如幼兒見(jiàn)到自己母親的臉是圓圓的，太陽(yáng)是圓圓的，車(chē)輪是圓圓的，他們對(duì)圓充滿著好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動(dòng)物、人物、物品等形象生動(dòng)、妙趣橫生的畫(huà)面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動(dòng)是圓形折疊粘帖系列活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)幼兒的操作活動(dòng)，進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力和審美能力。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥(niǎo)的身體和嘴巴的技能。
2、學(xué)習(xí)用輔助材料添畫(huà)相關(guān)的內(nèi)容，豐富畫(huà)面。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備：
1、范例兩幅。
2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業(yè)紙等操作材料。
過(guò)程：
一、引起興趣。
出示范例，幼兒觀察。
二、講解示范。
1、教師提問(wèn)，幼兒回答。
圖片上有什么？飛鳥(niǎo)身體的各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個(gè)圓形拼貼成的？（重點(diǎn)講述飛鳥(niǎo)的嘴巴與身體）
圖片上還有什么？這些形象你們會(huì)做嗎？（復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)技能，豐富畫(huà)面）
2、示范飛鳥(niǎo)身體各部分的折法。
提問(wèn)：圖片中什么地方是你不會(huì)做的，我們一起來(lái)想辦法解決。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)飛鳥(niǎo)嘴巴、身體的折法。
3、粘貼。
復(fù)習(xí)飛鳥(niǎo)眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當(dāng)?shù)牟课弧?/p>
要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥(niǎo)尾巴（粘貼在紙的反面）。
三、幼兒操作活動(dòng)。
教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒圓形折成半圓形時(shí)要對(duì)整齊，折痕要明顯。
四、結(jié)束講評(píng)。
1、展示幼兒作品讓大家欣賞。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的操作過(guò)程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗(yàn)。