小班手工：搖搖瓶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用材料自制樂器。
2、分辨聲音的異同，增加對(duì)不同聲音的敏感性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兒歌：《花兒賣香水》（幼兒用書）
2、塑料瓶，如：果奶瓶、礦泉水瓶、果汁瓶。
3、可放在瓶中的東西，如：回行針、豆子、米粒、彈珠等。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒唱兒歌《花兒賣香水》或其他幼兒熟悉的歌曲。
師：我們先來念一遍《花兒賣香水》的兒歌，看看小朋友有沒有忘記了。
第二遍由教師來念，念的時(shí)候配上搖搖瓶，有節(jié)奏的念兒歌。
2、激發(fā)幼兒制作搖搖瓶的欲望。
師：小朋友，你們知道這是什么嗎？它為什么會(huì)發(fā)出聲音？知道里面裝了什么東西嗎？
告訴幼兒唱歌時(shí)配上一些樂器，會(huì)有不同的效果。
師：我們念兒歌的時(shí)候如果能配上搖搖瓶的伴奏，就能讓我們的兒歌聽起來更加有節(jié)奏感了。
3制作搖搖瓶
請(qǐng)幼兒任選一種塑料瓶，利用教室里現(xiàn)有的小東西，如：回行針、豆子、米粒、彈珠，任選一種放在塑料瓶?jī)?nèi)，將瓶蓋擰緊，握住瓶子來回?fù)u動(dòng)，成為自制搖搖瓶，聽聽它發(fā)出什么聲音。
四、選一首熟悉的歌曲，用自制搖搖瓶伴奏。
老師當(dāng)指揮，被點(diǎn)到的幼兒配合節(jié)奏搖瓶子。
待幼兒熟悉后可讓幼兒當(dāng)指揮，全班合奏。
五、歌曲結(jié)束后，和幼兒一起回想：是否每個(gè)搖搖瓶發(fā)出的聲音都一樣，有什么不同，你知道為什么嗎？
六、將材料放在活動(dòng)區(qū)域（色紙、有色膠帶），裝飾搖搖瓶。七、活動(dòng)結(jié)束。