小班看圖講述:不聽話的小雞
活動目標:
1、在教師的引導下,通過對圖片觀察,大膽想象,并進行表達。
2、知道不能一個人亂跑,不隨便離開集體。
活動準備:圖片
活動過程:
一、讓幼兒聽聲音引起興趣。
今天,老師給小朋友帶來了一位新朋友,請你聽一聽是誰來了。嘰嘰嘰嘰。是誰來啦?
二、教師依次出示圖片并引導提問。
1、出示圖片二:
這是一只什么顏色的小雞?那我們就叫它小黃雞。
這只小黃雞張開著翅膀,它在干什么?它為什么要跑?
小黃雞在干什么?(出示老貓)
這是誰?貓咪在干什么?
小黃雞邊逃嘴里還會怎么說?我們一起來學一學。
貓咪看見小黃雞逃跑,它會怎么說?我們一起來學一學,連上小雞說的話。
這只小黃雞怎么會在這里玩?它的媽媽在哪里?
我們一起來找找小黃雞的媽媽。
2、出示圖片一:
小黃雞的媽媽和其他的雞寶寶在哪里?在干什么?
你們看小黃雞在做什么?
你們說雞媽媽能聽見嗎?它會來救小黃雞嗎?
雞媽媽會怎么做?
3、圖片三:
雞媽媽來了嗎?噢,它真的聽見了。
雞媽媽是怎樣救小黃雞的?(引導幼兒做動作來想象雞媽媽是怎么趕走老貓的,請幼兒表演。)
你們說這只小黃雞聽話嗎?
雞媽媽會怎么樣?
4、出示圖片四:
雞媽媽會對小黃雞說什么話?
小黃雞它干什么了?它的頭怎么樣?為什么?(因為小黃雞覺得自己很難為情,自己太不聽話了)小黃雞會怎么說?
三、教師總結性講述
1、這四幅圖畫組成了一個故事,叫不聽話的小雞。我們一起來聽一聽。
2、完整講述。
3、小結。