小班活動：花園里的花
活動目標：
1、通過觀察，了解花卉的生長過程并進行排序。
2、激發(fā)幼兒親近大自然的情感。
活動準備：
1、前期帶領幼兒在花園里觀察花（有意識地拍攝盛開的花）
2、花卉生長的多媒體（網上）
3、幼兒操作人手一份圖片四張
活動過程：
一、 觀看錄像，引出主題
（價值取向：對花卉的生長過程產生興趣。）
1、t：春天來了，花園里開了很多花，你們知道有哪些花呀？我們一起來看看吧。
2、t：睜大你的小眼睛，仔細看看，這些桃花有什么不一樣的地方？
小結：有的桃花已經盛開，有的還是小小的花苞，還有的正在開放。
二、 給花兒排隊
（價值取向：通過操作，了解花的生長過程。）
重點提問：你們知道花是怎么長大的嗎？
1、t：老師這里有些圖片，你們看看，是什么呀？
（出示：一粒花種子，盛開的花，小苗苗，花苞）
2、教師示范
（出示長方形的底版，認識排序的起始記號。）
3、t：我們也給花兒排排隊吧。（幼兒操作）
4、觀看多媒體，（播放花卉生長過程）
小結：小花是一點點長大的，先是一粒花種子，再小苗苗，花苞，最后是盛開的花。
三、表演游戲
（價值取向：音樂表演，鞏固認識花卉的生長過程。）
1、教師以花的口吻講述花的生長過程，并進行表演
2、全體幼兒一起互動，隨著音樂表演。