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小班閱讀:我砍倒了一棵山櫻花

發布時間:2019-03-06

小班閱讀:我砍倒了一棵山櫻花

活動目標:

1.初步了解故事內容,知道發生了些什么事情。

2.通過觀察、猜測、自主閱讀的方式理解故事內容。

3.感受文中作者童年時的美好回憶。

活動準備:大書一本、小書若干、《我砍倒了一棵山櫻花》dvd

活動過程:

一.出示大書觀察封面,引出故事

師:小朋友們,今天老師給大家帶來了一本大書,有沒有小朋友知道這本書的名字…….?(幼兒回答)——我砍倒了一棵山櫻花。

  提問:“為什么砍倒一棵山櫻花呢”

         想一想砍倒山櫻花可以做什么呢?

 過渡語:想不想知道這個秘密,秘密就在這本書里,看誰能找到這些小秘密,然后告訴我們,好不好?

二.通過觀察、猜測、自主閱讀的方式理解故事中

1. 幼兒自主閱讀,了解故事部分內容,找到砍倒山櫻花有做什么用

師:找一找有可能砍到山櫻花是為了…….可以與你旁邊的小朋友一同交流!

山櫻花的木樁——滑板車

山櫻花——頭飾

果子——刺莓果醬、果肉可好吃了

砍下來的山櫻花樹干——做小汽車的輪子

 2. 引導幼兒觀察畫面,逐頁閱讀故事大書.

師:讀圖:p2—5 爸爸小時候住過的地方,大家都在干什么?

          p6—7 男生在在玩什么?女生又在干嘛呢?

          p8—11 他們又在做什么?

          p12—13 夏天的時候大家都在…..來枝的爸爸從此再也沒回來!

          p14—15 第一次看到穿山甲卻被關在籠子里。

          p16—19  阿發叔給我做了一個玩具車,可是沒有輪子,最后發生了什么呢?

小結:這本書讀完了,故事中的爸爸小時候的童年是不是很有趣,

 三.完整欣賞觀看dvd
 
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