幼兒園托班第14周備課教學內容
托一班第14周教學內容
日期：5月 27 日-31
語言
活動名稱： 《喂喂小動物》
執教：范老師
活動
準備
1. 小貓、小狗、小雞、小鴨頭飾若干。
2. 可當做小魚、蝦、骨頭、蟲子的自制食品若干。
活動
目標
學說簡單的語句，知道常見小動物愛吃的食物。
活
動
過
程
一.教師出示動物頭飾，激發幼兒參與活動的興趣。
教師：小朋友快來看，誰來了？
二.教師帶領幼兒學說兒歌《喂喂小動物》，引導幼兒了解不同的小動物愛吃的食物。
1.教師：你們知道小貓、小狗、小雞、小鴨都愛吃什么食物嗎？不知道的小朋友，聽聽下面這首歌就知道了。
2.教師說兒歌《喂喂小動物》，并引導幼兒跟著學。
三.教師示范喂小動物的方法。
教師：小朋友已經知道每種小動物愛吃什么食物，那么我們就來喂喂它們吧！小朋友先看一看老師是怎么喂小動物的。
四.教師請幼兒自選小動物頭飾及食物，它們喂食。
教師：現在請小朋友選擇自己想要喂食的小動物和食物，給他們喂食吧。
數學
活動名稱： 《摸一摸》
執教：彭老師
活動
準備
摸箱一個，內有玻璃球與地墊。
活動
目標
1. 引導幼兒利用觸覺感知物體的光滑與粗糙。
2. 引導幼兒學習用簡單的語言描述感受。
活
動
過
程
一.教師出示摸箱，激發幼兒參與活動的興趣。
教師：小朋友，今天老師帶來了一個神秘的大摸箱！大摸箱里有兩種神奇的東西，請你們猜一猜里面是什么？
二.幼兒自由講述自己的猜想，教師給予適當的提醒。
教師：摸箱里不是吃的東西，而是玩的東西。
三.教師請幼兒把手伸進摸箱，用手感知摸箱里面到底是什么？
1.教師：現在請一位小朋友上來摸一摸，摸箱里面到底是什么？
2.教師：方方的地墊麻麻的，它很粗糙。
四.教師引導幼兒按照指令到摸箱里拿出光滑或粗糙的物品。
教師：請小朋友來拿出一個光滑的東西。
教師：請小朋友來拿出一塊地墊。告訴我他是光滑的還是粗糙的？
科學
活動名稱： 《黃豆寶寶大變身》
執教：范老師
活動
準備
1. 豆漿、杯子。
2. 黃豆適量，豆漿機一個。
活動
目標
1. 引導幼兒知道黃豆可以制成豆漿。
2. 引導幼兒了解豆漿的營養價值，愿意多喝豆漿。
活
動
過
程
一. 教師出示豆漿并請幼兒品嘗，引發幼兒參與活動的興趣。
1. 教師：小朋友，請你猜猜看，老師手里拿的是一杯什么？
2. 教師：對，杯子裝的是豆漿。豆漿是什么味道的？你們喜歡喝豆漿嗎？
二.教師引導幼兒進行談話，猜猜豆漿是怎么做出來的。
教師：你知道豆漿是用什么東西做出來的嗎？教師鼓勵幼兒自由講述自己的猜想，引導幼兒把話說好。
三.教師出示黃豆，告訴幼兒豆漿就是黃豆變出來的。
1.教師：小朋友請看，老師手里拿的是什么？
2.教師：老師手里拿的是黃豆，它的形狀是圓圓的、小小的。你們知道嗎，這些小小的黃豆可以制作出好喝的豆漿來。我們動手試一試吧。
四.教師制作豆漿，請小朋友觀察并品嘗。
教師可以邊操作變為幼兒講解操作方法，但應該提醒幼兒不能自己操作豆漿機。
健康
活動名稱： 《運蔬菜》
執教：彭老師
活動
準備
1. 在活動場地放4輛手推車。
2. 可當做輸出的物品若干。
活動
目標
引導幼兒學習推車，發展幼兒的平衡能力。