幼兒園托班第14周備課教學內容
托一班第14周教學內容
日期:5月 27 日-31
語言
活動名稱: 《喂喂小動物》
執教:范老師
活動
準備
1. 小貓、小狗、小雞、小鴨頭飾若干。
2. 可當做小魚、蝦、骨頭、蟲子的自制食品若干。
活動
目標
學說簡單的語句,知道常見小動物愛吃的食物。
活
動
過
程
一.教師出示動物頭飾,激發幼兒參與活動的興趣。
教師:小朋友快來看,誰來了?
二.教師帶領幼兒學說兒歌《喂喂小動物》,引導幼兒了解不同的小動物愛吃的食物。
1.教師:你們知道小貓、小狗、小雞、小鴨都愛吃什么食物嗎?不知道的小朋友,聽聽下面這首歌就知道了。
2.教師說兒歌《喂喂小動物》,并引導幼兒跟著學。
三.教師示范喂小動物的方法。
教師:小朋友已經知道每種小動物愛吃什么食物,那么我們就來喂喂它們吧!小朋友先看一看老師是怎么喂小動物的。
四.教師請幼兒自選小動物頭飾及食物,它們喂食。
教師:現在請小朋友選擇自己想要喂食的小動物和食物,給他們喂食吧。
數學
活動名稱: 《摸一摸》
執教:彭老師
活動
準備
摸箱一個,內有玻璃球與地墊。
活動
目標
1. 引導幼兒利用觸覺感知物體的光滑與粗糙。
2. 引導幼兒學習用簡單的語言描述感受。
活
動
過
程
一.教師出示摸箱,激發幼兒參與活動的興趣。
教師:小朋友,今天老師帶來了一個神秘的大摸箱!大摸箱里有兩種神奇的東西,請你們猜一猜里面是什么?
二.幼兒自由講述自己的猜想,教師給予適當的提醒。
教師:摸箱里不是吃的東西,而是玩的東西。
三.教師請幼兒把手伸進摸箱,用手感知摸箱里面到底是什么?
1.教師:現在請一位小朋友上來摸一摸,摸箱里面到底是什么?
2.教師:方方的地墊麻麻的,它很粗糙。
四.教師引導幼兒按照指令到摸箱里拿出光滑或粗糙的物品。
教師:請小朋友來拿出一個光滑的東西。
教師:請小朋友來拿出一塊地墊。告訴我他是光滑的還是粗糙的?
科學
活動名稱: 《黃豆寶寶大變身》
執教:范老師
活動
準備
1. 豆漿、杯子。
2. 黃豆適量,豆漿機一個。
活動
目標
1. 引導幼兒知道黃豆可以制成豆漿。
2. 引導幼兒了解豆漿的營養價值,愿意多喝豆漿。
活
動
過
程
一. 教師出示豆漿并請幼兒品嘗,引發幼兒參與活動的興趣。
1. 教師:小朋友,請你猜猜看,老師手里拿的是一杯什么?
2. 教師:對,杯子裝的是豆漿。豆漿是什么味道的?你們喜歡喝豆漿嗎?
二.教師引導幼兒進行談話,猜猜豆漿是怎么做出來的。
教師:你知道豆漿是用什么東西做出來的嗎?教師鼓勵幼兒自由講述自己的猜想,引導幼兒把話說好。
三.教師出示黃豆,告訴幼兒豆漿就是黃豆變出來的。
1.教師:小朋友請看,老師手里拿的是什么?
2.教師:老師手里拿的是黃豆,它的形狀是圓圓的、小小的。你們知道嗎,這些小小的黃豆可以制作出好喝的豆漿來。我們動手試一試吧。
四.教師制作豆漿,請小朋友觀察并品嘗。
教師可以邊操作變為幼兒講解操作方法,但應該提醒幼兒不能自己操作豆漿機。
健康
活動名稱: 《運蔬菜》
執教:彭老師
活動
準備
1. 在活動場地放4輛手推車。
2. 可當做輸出的物品若干。
活動
目標
引導幼兒學習推車,發展幼兒的平衡能力。