小班活動:我在長大
活動目標:1、了解自己長大過程中的變化。2、體驗自己正在長大的快樂,萌發自豪感。活動準備:物質準備:1、小時候穿過的服飾、用過的物品等。2、幼兒時期的照片3、籃子2個活動過程:一、激趣導入(價值分析:通過觀察幼兒小時候的照片,比較與現在的不同,激發幼兒探索長大秘密的興趣。)導語:今天老師帶來了一張嬰兒時期的照片,照片上的人我們都認識她,一起來猜猜看她是誰?提問1:為什么有的小朋友認不出她了呢?(因為她長大了)提問2:小時候的她和現在的她有什么不一樣的地方呢?——重點引導幼兒說說外型上的不同。小結:原來長大會讓我們人長高,手腳變大了,嘴巴、眼睛、鼻子都有變化了,長大可真是件神奇的事情。二、感受長大(價值分析:通過記錄、觀察、比較等活動,讓幼兒體驗自己長大的過程。)二、幼兒體驗過渡語:我們每個小朋友都在慢慢長大,今天老師帶來了很多你們小時候可能穿過的用過的東西,請你嘗試去穿一穿,戴一戴,看看這些東西你們還能用嗎?2、幼兒交流提問:請你說說你試了什么?感覺怎么樣?*奶瓶——嬰兒時我們不會自己吃東西,小班的時候我們學會了用勺子吃東西,現在我們學會了使用筷子。 *紙尿褲(尿布)——嬰兒時大小便不能自己控制,現在我們可以知道什么時候我要小便什么時候我要大便了。 *圍兜——小時候吃飯會把臟東西吃到自己的衣服上,所以需要圍兜來幫助我們,現在我們既可以把飯吃得很干凈又不弄臟自己的衣服。 *痰盂——小時候不會上廁所,小班 時上廁所需要老師的幫助,大班時已經完全可以自己上廁所了。(將孩子們的交流結果分到兩個籃子里。)