小班活動：我在長大
活動目標：1、了解自己長大過程中的變化。2、體驗自己正在長大的快樂，萌發自豪感。活動準備：物質準備：1、小時候穿過的服飾、用過的物品等。2、幼兒時期的照片3、籃子2個活動過程：一、激趣導入（價值分析：通過觀察幼兒小時候的照片，比較與現在的不同，激發幼兒探索長大秘密的興趣。）導語：今天老師帶來了一張嬰兒時期的照片，照片上的人我們都認識她，一起來猜猜看她是誰？提問1：為什么有的小朋友認不出她了呢？（因為她長大了）提問2：小時候的她和現在的她有什么不一樣的地方呢？——重點引導幼兒說說外型上的不同。小結：原來長大會讓我們人長高，手腳變大了，嘴巴、眼睛、鼻子都有變化了，長大可真是件神奇的事情。二、感受長大（價值分析：通過記錄、觀察、比較等活動，讓幼兒體驗自己長大的過程。）二、幼兒體驗過渡語：我們每個小朋友都在慢慢長大，今天老師帶來了很多你們小時候可能穿過的用過的東西，請你嘗試去穿一穿，戴一戴，看看這些東西你們還能用嗎？2、幼兒交流提問：請你說說你試了什么？感覺怎么樣？*奶瓶——嬰兒時我們不會自己吃東西，小班的時候我們學會了用勺子吃東西，現在我們學會了使用筷子。 *紙尿褲（尿布）——嬰兒時大小便不能自己控制，現在我們可以知道什么時候我要小便什么時候我要大便了。 *圍兜——小時候吃飯會把臟東西吃到自己的衣服上，所以需要圍兜來幫助我們，現在我們既可以把飯吃得很干凈又不弄臟自己的衣服。 *痰盂——小時候不會上廁所，小班 時上廁所需要老師的幫助，大班時已經完全可以自己上廁所了。（將孩子們的交流結果分到兩個籃子里。）