二年級數學下冊《乘加、乘減應用題》教案
列式:4x2+3
(可讓學生自己編題,然后請同學解答,讓學生體驗當老師的感覺。教師在評講時要肯定同學們的積極性。)(學生列完算式一定要學生說出每一步表示的意義)
三、鞏固練習
1.完成教科書第10頁練習二的第1題。
(1)看圖口頭編題:爸爸,媽媽和大熊都掰了9個玉米,小熊掰了6個玉米,小熊一家一共掰了多少個玉米?
(2)分析題目,找出題目的已知條件和問題。
(3)想一想,第一步要先求什么?第二步要再求什么?
(4)列式計算:9x3=27(個) 27+6=33(個)
讓學生列出綜合算式,列好后要求學生說出每一步表示的意義。
2.學校教學樓有四層,每層有6間教室。后來又蓋了8問,現在一共有多少間?
3.劉老師有5盒乒乓球,每盒裝6個,同學們借走了17個,還剩多少個?
4.文具店原有鋼筆40支,又新進6盒鋼筆,每盒8支,現在文具店有多少支鋼筆?
5.同學們做了5盒大紅花,每盒裝9朵,送三好學生32朵,還剩下多少朵?
6.育紅小學有4個班參加乒乓球賽,每班選8名選手和一名候補隊員。問一共選了多少名選手?