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買洗衣機導學案

發布時間:2019-03-17

買洗衣機導學案

           八  加與減(二)

課題

買洗衣機

課型

學案導學課

年 級

二年級

教 師

學習內容

                  小學數學二年級下冊第102頁

1、知識目標:探索加減混合運算的方法并能正確計算。2、能力目標:結合具體情境,培養估算的能力,培養學生提出問題以及用不同方法解決問題的能力。3、情感目標:培養學生理財能力以及熱愛家庭、孝敬父母的優良品質。

重點難點

探索并掌握三位數的加減的遞等式(包括豎式)的計算方法。

學 

 

 

學   案

導 案

學1、  請你認真觀察課本102頁的主題圖,根據圖中得到的信息,你可以提出哪些數學問題?把它們寫下來:(1)(2)(3)(4)2、  在問題“小剛家每月需要生活費780元,每月可以節余多少元?”中,請你理解“生活費”和“節余”的意思。3、  要解決上面的問題,你能先估算一下嗎?估算:4、  把你的其它方法寫在下面。5、對于問題“如果想用節余的錢買一臺價格是620元的洗衣機,需要攢幾個月?”,你是怎么思考的?請把它寫在下面

布置課前預習

按照預習中學生存在的問題,教師加以點撥。

1、解決問題是要注意方法的多樣化。

2、在加減混合運算中的計算順序。

3、反饋練習:

278-199 + 683             802-289 + 484

318 + 254 -196            427 + 273-165

組內交流

組際解疑

老師點撥

用豎式計算。

109 + 703-409 =        1000-(555+229)=

554-364-68 =             787-(214+99)=

1、先獨立答題

2、組內交流

3、師生交流

總結

通過今天的學習,我學會了                  ,以后我會在                     方面更加努力的。

我的反思:

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