牛津小學英語2B Unit 6 第二課時
stepscontentsmethodspurpose1learn: them根據名詞的單復數的區別，學習復數賓格：them拓展學生詞匯量，提高學生靈活運用能力。 2compare: it / them運用所學單詞和句型來進行替換操練，比較兩者的區別。通過替換練習鞏固今天的學習內容，并能準確靈活運用兩個單詞。
附件：媒體制作說明1. 2b-u6-7: 畫面出現單詞short,字母組or用醒目的顏色，點擊出現單詞：fork。2. 2b-u6-8: 在媒體中左欄依次為： fork, knife, bowl, plate, glass, 右欄為圖片：碗， 玻璃杯，盤子，*子，小刀，點擊后單詞、圖片正確配對。activity 1 3. 2b-u6-9: 畫面中媽媽和sam在廚房，媽媽對sam 說：‘give it to kitty.’旁邊有一只小貓。4. 2b-u6-10: 畫面同上一張，媽媽遞給sam時，手的旁邊出現單詞：give5. 2b-u6-11: 畫面中再出現媽媽和sam的對話:give kitty …,sam.教學內容：《牛津小學英語》6b unit 3 asking the way b look, read and learn, d read and talk。教學目標：1. 進一步鞏固四會單詞：stop, turn left / right, post office, get on, get off, along, street, way。...
教學內容：a listen, read and say教學目的：1.能聽懂、會說、會讀單詞詞組：minute, twin, child、 also, chat.2.能聽懂、會說和會讀日常交際用語i’m as tall as you. su yang’s (twenty minutes) younger than su hai.3....
【教學設計（teaching design）】unit 6 eating and drinking第二課時（2nd period）一、主要新授內容(new contents)let’s learn—fork, knifelet’s act-- give it to kitty, sam....
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教學內容:復習一，二單元，操練part b及part d教學目標:1 復習unit1,2.2 完成書上b部分練習。教學重點： 檢查一，二單元四會單詞及句型掌握情況，完成b部分練習。...
教學內容：《牛津小學英語》6b unit 6 a listen，read and say教學目標：1、聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞plan。2、聽懂、會說和會讀日常交際用語is that gao shan？ yes，speaking. by the way，what are you going to do…?等。...
教學內容：《九年義務教育六年制學教科書·牛津小學英語》6bunit8 part b look, read and write, 練習冊part e.教學目標：1、通過復習，熟練掌握unit 5的四會詞匯及句型。2、熟練掌握unit8 b部分出現的句型。...
教學內容：《牛津小學英語》6b unit 3 asking the way b look, read and learn, d read and talk。教學目標：1. 進一步鞏固四會單詞：stop, turn left / right, post office, get on, get off, along, street, way。...
教學內容：《九年義務教育六年制學教科書·牛津小學英語》6bunit8 part b look, read and write, 練習冊part e.教學目標：1、通過復習，熟練掌握unit 5的四會詞匯及句型。2、熟練掌握unit8 b部分出現的句型。...
教學內容：《牛津小學英語》6bunit 8 part c look and talk 練習冊part d教學目標：1、通過復習，熟練掌握unit 6 的四會詞匯及句型。2、掌握unit 8 c部分出現的詞匯短語。教學重點：1、熟練掌握unit 8 c部分出現的單詞、短語。...
教學內容：1、b部分單詞：an e-mail, a fax machine, a telephone number, an e-mail address。2、c部分第2、4、6幅圖。教學目標：1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組an e-mail, a fax machine, a telephone number, e-mail address。...
教學內容：6b第五單元第二課時。教學目標：part c and e.教學重點：能聽懂、會說、會讀日常交際用語 which season do you like best? i like… why? because it’s…能聽懂、會說、會讀和拼寫句型 what’s the weather...
教學內容：c部分 work in pairs教學目標：1、能聽懂、會說、會讀、會寫句型do the boys jump higher than the girls? does jim swim slower than david?及其答語。2、能正確看懂圖意，并能靈活運用。...
教學內容：a listen, read and say教學目的：1.能聽懂、會說、會讀單詞詞組：minute, twin, child、 also, chat.2.能聽懂、會說和會讀日常交際用語i’m as tall as you. su yang’s (twenty minutes) younger than su hai.3....
教學內容：《牛津小學英語》6b unit 6 a listen，read and say教學目標：1、聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞plan。2、聽懂、會說和會讀日常交際用語is that gao shan？ yes，speaking. by the way，what are you going to do…?等。...