一、教學目標1、 認識2個生字， 會寫7個生字。2、 有感情地朗讀古詩、背誦古詩。3、結合插圖，領略春天自然景物的美，聯系生活培養學生的觀察能力和審美情趣。二、教學重點1、 學習生字，掌握7個字的音、形、義。...

教學目標：認識10個生字，會寫8個字。正確、流利地朗讀諺語，有積累諺語的興趣。教學重、難點：諺語的理解和生字“滿”的書寫。教學內容：課本第-頁教學準備：課件生字卡片教學流程：第一課時一、利用學生喜愛的卡通，激發學生學習的興趣...

教學目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。...

《精衛填海》教學目標：一、認知目標1、了解故事內容。2、學會本課的生字及用生字組成的詞語。二、技能目標1、讓學生初步進行自主、合作學習，進行思、說、讀的訓練。2、有感情地朗讀課文。...

師 ：同學們，你們想了解鄉下孩子嗎？眾 生：想！師 ：今天吳老師就滿足你們這個愿望，我們一起來學習第4課，請齊讀課題！眾 生：鄉下孩子師 ：請同學們以自己喜歡的方式讀課文，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍，有讀不連貫的地方就多讀...

從學生方面來講，學生表現得特別好，發言積極，認真思考。學生的認真，不知道是不是因為開校級公開課。除了這個原因，我就很難找出其他原因了。...

一、復習導入1、齊讀生字詞2、過渡：農村是個廣闊的天地，我們都是鄉下孩子。這節課，我們一起走進課文，學習這一篇描寫我們鄉下孩子的課文。二、細讀課文1、在爸爸媽媽的眼里，鄉下孩子是怎樣的呢？請大家輕輕地讀第一自然段。...

一、教學目標：1、 學習江凡熱愛生活，熱愛生命，遇事冷靜機智。2、 通過課文學習，使學生懂得遇到危險情況要鎮靜機智。二、教學重點：學習江凡熱愛生活，熱愛生命，遇事冷靜機智。...

本學期我擔任二年級三班的語文教學工作。轉眼間，一個學期的教學工作就要結束了，經過半年的努力，學生取得一些進步，同時，我也收獲頗多。在這一學期的工作中，有成績，也有失誤；有經驗，也有教訓。...

一、交流展示，引入教學1. 交流課前搜集的對子材料，激發學習興趣。師：小朋友，有誰在課前搜集到了對子詞句？是從哪兒搜集到的？請給同學們說說好嗎？（交流）師：剛才這幾位同學一口氣說了很多對子，說得很好，通過今天的學習以后，相信...

本次上課的內容是人民教育出版社的實驗版教材二年級下冊的《泉水》一課。課文的開頭有這樣段話明確指出這篇課文的設置目的：希望人與人之間要有愛心，自覺地幫助一切需要幫助的人，即使自己的能力不能夠幫助他人完全解決問題，也要伸出熱...

教學目標：1、認識3生字。2、能夠正確流利地朗讀課文，會分角色朗讀課文對話。3、發揮想象力初步理解寓意。4、理解“井沿”、“大話”、“無邊無際”等詞語。教學重、難點：懂得“坐井觀天”的寓意，明白這個詞含有貶義。...

教學目標1、認識14個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識，激發了解新科技的興趣。教學重點有感情地朗讀課文，了解太空常識。...

語文教學中的寫景詩可謂比比皆是。詩人多通過景物描寫，展現美好風光，或借景生情，或情蘊景中……因親臨其境，故詩人之情能自心而發，深得景中之妙處。...

教學要求1.學會本課7個生字和9個詞語。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容，知道哪只白鶴能找到魚，并懂得其中的原因。教育學生遇事要動腦筋，注意事物的變化。...