中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學二年級語文教案 > 23《假如》教學設計之二

23《假如》教學設計之二

23《假如》教學設計之二

【教學過程 】

第一課時
一、揭示課題
1.提問引入:同學們知不知道神筆馬良的故事?你們最喜歡馬良什么?你知道他用神筆畫了些什么嗎?
2.師:是啊!馬良得到了他夢寐以求的神筆,為窮人做了很多好事。假如文中的小作者也有一枝馬良的神筆,他會做些什么呢?今天,我們學習23課“假如”。(板書課題)
3.齊讀課題兩遍。讀了課題你知道了什么?你還想知道什么?
二、初讀課文,整體感知,識字教學
1.范讀。師:你們想知道詩的內容嗎?先聽老師讀一遍。我讀書前,你有什么悄悄話告訴我嗎?(讓學生逐一說出朗讀時的具體要求)你們要邊聽邊思考:假如有什么?(待學生回答后)師:課文中幾次出現了“假如我有一枝馬良的神筆”?
2.整體感知,識字讀文。
(1)請學生自由讀課文,勾出生字、詞語。
師:你們也想像李老師這樣讀嗎?我相信你們比老師讀得好!不過,現在有幾個小淘氣在和你們捉迷藏,你們能找到它們嗎?請大家一邊讀書一邊用鉛筆勾出生字詞語。
(2)說出生字朋友的名字。
師:這幾個小淘氣都找到了嗎?你們的這些小淘氣朋友叫什么名字呢?請看課后“我會認”里的生字。請把每個生字朋友的名字叫三遍,你剛才讀的時候發現了什么?
(3)送生字”回家”。
師:這些頑皮的生字寶寶,蹦蹦跳跳地又回到了媽媽溫暖的懷抱里。快!我們一起去看看它們在做什么呢?誰愿意把含有生字的句子讀一讀?
(4)找“朋友”。
師:你們在課文中都認識了這些生字朋友。那么離開課文你還認識嗎?請兩位同學上臺來“找朋友”,一個同學讀、一個同學找,找到一個領著大家讀兩遍,并把生字卡貼在黑板上。
師:9個生字都找到了,你們仔細看看有些字是好朋友,組在一起是個詞。現在從這9個生字中找朋友組詞。(尋食、健康)文中說:“誰到哪里去尋食?”在文中找出含有“健康”的句子讀一讀。
(5)識記生字朋友的樣子。(小組討論交流)
師:9個生字朋友都認識了,這還不夠,我們還要想辦法記住它們的樣子,不然的話你會叫錯朋友的名字,多不好意思啊!請四個人為一組討論一下,你準備用什么方法記住它們?
(6)與生字廣交“朋友”,并送“朋友”回家。
師:這些可愛的小淘氣可以交許多朋友(組詞),請你選一個你最喜歡的小淘氣幫它找朋友,再把你找的朋友送回家。(就是用組成的詞說一句話)
(7)憑借生字卡片,指名讀──開火車讀──齊讀。
三、讀文感悟
1.請學生自由讀課文。要求:讀正確。
師:我們認識了這么多生字朋友。俗話說:“朋友多了路好走。”現在請小朋友們自由地讀課文,邊讀邊思考:這首詩共寫了幾小節?寫了小作者的幾個美好的愿望?(待學生讀文回答后)大家有沒有不同的意見?
2.小組內互讀。
師:在這三個小節中,你最喜歡哪一個小節?(抽人讀)請大家在小組中讀一讀,四個人每人讀一小節,看看誰是最佳小小朗讀員。”

第二課時
一、復習舊知,引入新課
認讀生字。
二、有感情朗讀課文
1.小組內交流。
師:在你讀的小節中,你讀懂了什么?假如你是小樹(或小鳥、西西),你心里會怎么想?該用什么樣的語氣讀?在小組內討論交流。
2.感悟句子。
師:讀讀句子。你喜歡哪個句子,能說說為什么嗎?
我要給小樹畫個太陽,讓小樹也能成長。
我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽,讓小樹在冬天也能快活地成長。
我要給小鳥畫許多谷粒。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
3.拓展說話。
師:你能用”我要給……”說一句話嗎?
4.創設情境誦讀這首詩。
(1)第一小節。師:馬良的神筆可真好啊!能畫出這么美的畫。請女生看圖,男生讀第一小節。
(2)第二小節。師:你們喜歡可愛的小鳥嗎?會學鳥叫嗎?男生小聲學鳥叫,女生輕聲讀第二小節。
(3)第三小節。師:請同學們閉上眼睛,邊聽邊想象與這首詩有關的畫面(抽人讀),你好像看到了什么?
5.賽讀。
師:你們敢跟李老師比比嗎?我讀兩行,你們讀兩行。一、二組與三、四組賽讀;男生與女生賽讀;學生邊讀邊加上自己的動作表演讀。
6.說說你在讀的過程中有什么體會。
7.指導背誦,選出你最喜歡的一節背下來。
三、拓展活動
1.假如你也有一枝馬良的神筆,你要畫些什么呢?
2.大家說得真好,我相信你們會畫得更好對嗎?請你用小畫筆把你們的美好愿望畫出來,能寫的小朋友呢,把你的想法像書上的格式寫一寫。
3.抽學生上臺展示。
師:你畫的什么?能介紹給我們大家嗎?注意下邊有老師和同學,你該怎么說?
四、指導書寫
1.復習要寫的字。記住字音,認識字形,擴詞、用詞語說句子。
2.小組交流。
師:你是怎樣記住這個字的?哪個字容易寫錯?哪個字不容易寫好?
3.指導書寫。重點提示:
哭:兩個“口”大小要適中,不要漏寫最后一筆“點”。
雙:左邊的“又”寫得稍窄些,捺變點。
食:上面的“人”寫得舒展些,最后一筆是點。
操:右上方的三個口要寫得扁而小,不要超過橫中線。
場:右半邊不容易寫好,加強范寫指導。
五、總結
師:如果我們也有一枝馬良的神筆,我們會畫很多東西給需要的人。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。

附:板書設計 :
畫太陽 讓小樹成長
假 如 畫谷粒 讓小鳥吃飽
(有神筆) 畫好腿 讓西西奔跑
……

23《假如》教學設計之二 相關內容:
  • 《假如》優秀教案(精選15篇)

    一、教材特點:《假如》是一首兒童詩,借助“馬良的神筆”,表達了對小樹、小鳥和殘疾人發自內心的關愛。它從獨特的兒童視角展開,富有深厚的情感積淀,具有強烈的感染力。...

  • 假如 第二課時教學設計(精選2篇)

    一、導趣1、復習生字詞2、同學們都有自己的夢想嗎?指名說(用上假如說一說。)二、導疑與導思1、但生活中并不是都處處美好,還有許多悲慘的事情。...

  • 在“期待”中“悅讀”《假如》教學案例(通用15篇)

    【案例背景】:《語文課程標準》指出:“要利用閱讀期待、閱讀反思及批判等環節,拓展思維空間,提高閱讀質量。” “閱讀期待”指的是一種迫切求知的心理狀態,是一種探求未知的渴望。...

  • 《假如》教學建議(通用17篇)

    一、識字寫字1、語境認讀:讓學生自讀課文,畫出不認識的字,借助拼音讀一讀。2、采用多種方式識記字形。如,用換偏旁的方法識記(拉──泣、搖──遙、澡──操);用加偏旁的方法識記(寸──尋、良──食、建──健)。...

  • 《假如》第二課時教案(精選14篇)

    一、導趣1、復習生字詞2、同學們都有自己的夢想嗎?指名說(用上假如說一說。)二、導疑與導思1、但生活中并不是都處處美好,還有許多悲慘的事情。...

  • 《假如》第二課時說課稿(通用8篇)

    今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第六單元《假如》這篇課文。課文可分為兩個課時,我現在要進行的是第二課時的說課。一、 說教材1、教材特點本單元的開篇的導語是如果我有一支神筆,我會畫很多東西給需要的人。...

  • 《假如》教案(精選17篇)

    教材分析:《假如》是一首兒童詩,借助“馬良的神筆”,表達了對小樹、小鳥和殘疾人發自內心的關愛。它從獨特的兒童視角展開,富有深厚的情感積淀,具有強烈的感染力。學生分析:前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“每一位兒童都是一名詩人。...

  • 人教課標版第三冊《假如》的教學案例(通用17篇)

    教學目的:1.“閱讀是學生個性化的行為”,教師要以教材文本為依托,引導學生與文本對話,充分展開師生對話,促進學生語文素養的提高。2.培養學生探究性閱讀和創造性閱讀能力,提倡多角度、有創意的閱讀,延伸課文內涵,發展學生的語言表...

  • 假如生活期盼了你語文教案(精選2篇)

    設計思想:一、融課后練習于課堂教學充分發揮課后練習的導向、資源和憑借功能,推動課堂教學順利有序地展開。以課后練習為一抓手,教師課前備課后練習,學生預習時思考課后練習、預習課文,為課堂上合作探究做好準備。...

  • 《假如》教學反思(通用17篇)

    《假如》教學反思《假如》這首詩的內容比較簡單,與孩子們的生活實際很近,它借馬良的神筆,表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。這些關愛顯示了兒童一顆博大而純真的心。...

  • 《假如》的教案(通用13篇)

    一、教學目標:知識與技能目標:初步認識本課9個生字,會寫課文的8個字,字書寫美觀;能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。過程與方法目標:通過朗讀,體會詩歌的語言美,培養學生想象的能力。...

  • 《假如》第一課時(精選17篇)

    【教具準備】1.生字詞語卡片。2.小樹,太陽,小鳥等圖片。【教學過程】一、初讀課文,整體感知,談個性化感受同學們,你們聽過神筆馬良的故事嗎?你知道那枝神筆有什么特殊的作用么?馬良用這枝神筆為老百姓畫了許多有用的東西,使他們過...

  • 《假如》第一課時教學設計(通用15篇)

    教學目標:1、認識9個生字,會寫8個生字。2、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、使學生有關愛他人,關愛環境的愿望。課前準備:多媒體課件、課文朗讀錄音、繪畫用品。...

  • 《假如》第二課時(精選16篇)

    一、導趣1、復習生字詞2、同學們都有自己的夢想嗎?指名說(用上假如說一說。)二、導疑與導思1、但生活中并不是都處處美好,還有許多悲慘的事情。...

  • 《假如》教學實錄(精選12篇)

    師:有一個非常有趣的童話故事,是什么呢?生:是神筆馬良。課件出示“馬良”圖片師:你們知道他是誰嗎?生:馬良師:馬良有一只神奇的筆,你知道這支筆有什么特點?(師隨機在黑板貼上一支大筆)生:特點是畫什么東西都會變成真,畫去公...

  • 小學二年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 在线视频青青草 | 女性自慰网站免费看WW | 精品视频一区二区三区四区 | 久久国产欧美日韩精品 | 成人免费A级毛片无码片2023 | 国产片性视频免费播放 | 久草在线观看福利视频 | 夜夜躁很很躁日日躁2020 | 成人免费91在线看 | 国产精品免费一区二区三区四区 | 日本无码人妻精品一区二区蜜桃 | 欧美的一卡2卡3卡4卡5在线 | 国产精品视频观看 | 一区二区激情 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠97首创麻豆 | 亚洲av综合av国产av | 江苏富婆按摩高潮对白 | 亚洲在线网址 | 欧美乱码卡1卡2卡三卡四卡 | 欧美变态另类刺激 | 国产AV人人夜夜澡人人爽 | 欧美日韓性视頻在線 | 美女大秀一区二区三区 | 亚洲精品综合在线影院 | 亚洲乱码国产乱码精品精可以看 | 国产乱子伦农村xxxx | 男人边吻奶边挵进去视频 | 色久综合网 | 日韩欧美亚洲综合久久影院 | 91产国在线观看动作片喷水 | 国产欧美成人精品第二区 | 永久免费国产 | 黑色极品jk撕破丝袜自慰喷白浆 | 亚洲AV高清在线观看一区二区 | 依依激情网 | 国产污视频在线播放 | 欧美日韩1区2区 | 亚洲aⅴ无码专区在线观看 在线观看免费乇片 | 国产99色| 人妻去按摩店被黑人按中出 | 国产成人精选在线不卡 |