山行(教案兩篇＋相關(guān)資料)
杜枚的《山行》大家一定很熟悉，在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很容易把“白云生處有人家”寫成“白云深處有人家”，因?yàn)橐郧皩W(xué)生學(xué)過“云深不知處”的詩句，可能受影響吧。請教一下如何來區(qū)分“生”和“深”兩個字在這里的不同意義呢？
學(xué)生把“白云生處有人家”寫成“白云深處有人家”并不奇怪，您說以前學(xué)過“云深不知處”的詩句，可能受到影響，這是原因之一。
還有一個重要的原因，有一些唐詩版本，就是寫的“白云深處有人家”，學(xué)生在課外可能閱讀中讀到的可能就是這樣的版本，先入為主，這個詩句早已深深地引在腦子里。另外，“生”與“深”讀音接近，而且用“生”與用“深”也都能講得通。
“生”在這里表示“生出”、“有”、“存在”，“白云生處”就是有白云的地方，白云繚繞的地方。“深”在這里是“濃厚”、“濃郁”、“濃密”、“深層”的意思，“白云深處”就是在濃濃的白云掩映的地方。
教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦古詩《山行》。2.學(xué)會古詩《山行》中的生字，理解由生字組成的詞。3.理解古詩《山行》的意思，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。...
教學(xué)目標(biāo)：（一）借助注釋，理解詩義。（二）透過意象，感受詩情。（三）比較閱讀，體驗(yàn)意境。（四）背誦課文，默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解詩句的意思，想象大自然的美麗景色。難點(diǎn)：體會詩美的意境，獲得審美的愉悅。...
教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，感悟詩意，體會古詩所描寫的景色，激發(fā)熱愛大自然的思想感情。2、認(rèn)識兩個生字：徑、斜；學(xué)會5個生字：遠(yuǎn)、亭、停、車、霜，體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律，能區(qū)別亭、停，正確書寫。...
山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。全詩寫的是在“山行”途中目之所及的片段。第三句中的一個“晚”字告訴我們：詩人趕路已經(jīng)一天了，著實(shí)需要找一個“人家”歇歇腳了。...
《山行》教學(xué)反思《山行》的作者是杜牧，這首詩意境優(yōu)美，給人一種美的享受，在對幼兒進(jìn)行這首詩的教學(xué)時，我以故事的形式引入，讓幼兒在聽故事的同時感受故事的意境。...
教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會本課生字，理解詩中字、詞的意思。2理解古詩內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛大自然的情懷。3背誦并默寫古詩。教學(xué)重、難點(diǎn)理解古詩內(nèi)容，想象自然風(fēng)景的畫面，受到美的熏陶。教學(xué)時間1課時。...
教材簡析：《山行》通過詩人的所行、所見、所感，描繪了一幅動人的山林秋色圖。贊美了大自然旺盛的生命力，詩由寒山、石徑、人家、白云、楓林組成，有景有人，有情有景，構(gòu)圖和諧，抒情自然。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂詩句，理解內(nèi)容，想象大自然的美麗景色。2、理解詩的主題，體會詩人熱愛大自然的思想感情。3、背誦課文，默寫課文，積累語言二、教學(xué)重難點(diǎn)：目標(biāo)二、三三、教學(xué)用時：1課時四、課型：講讀課五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)...
【教學(xué)目標(biāo)】：1、理解詩的意思，了解秋天紅葉的特點(diǎn)，體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文，學(xué)生會背誦。【教學(xué)重點(diǎn)】：理解詩句的意思，體會詩美的意境。...
《山行》是晚唐詩人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩，詩歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖。字里行間流露出詩人對大自然美景熱愛之情。...
語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，第一范文網(wǎng)小編給大家整理了，希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、借助注釋，了解詩句的意思，想象詩中描繪的景象，領(lǐng)略秋天的景色，體會楓葉傳達(dá)的不屈不撓、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘢惺茉娙撕浪蛏系木瘛?..
《山 行》教案設(shè)計(jì)----白埕小學(xué) 沈藝貞一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會認(rèn)4個生字。會寫3個字。2、理解詞義句意，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和語言表達(dá)能力(智能目標(biāo))。3、體會作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的感情，感受詩歌美的意境(情感目標(biāo))。...
教材分析：《山行》一詩寫的是詩人在山中小路上行走時所看到的深秋時節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、楓林等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。...
古代教育學(xué)家孔子說：“不學(xué)詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因?yàn)楣旁娬Z言精煉，情感強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的興趣和敏感力。...