這一課真的好難講，處于小城市的孩子怎么也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣的，讓學生看兩副圖并找出相關的段落來讀。...

在課文即將結束時我設計了這么一個話題——對于我們每一個中國人，你能帶著一顆祝福的心對“2008，北京”說一句什么話呢？同學們帶著激動、興奮、自豪的心情說出了自己美好的打算及自己內心最真誠的祝福。...

教學目標：在讀的過程中，學會11個生字，認讀3個字。認識“角字旁”。并能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。學習生字的音、行、義、用。利用熟字記生字。會讀本課的詞語和句子。有識字的興趣。...

說教材《再見了，北京！》是代替了《2008，北京》的一篇新課文。本文根據北京奧運會閉幕式的有關材料改的。課文選取了圣火熄滅和人們狂歡這兩個特寫的鏡頭來表現精彩絕倫的北京奧運會，喚醒留在我們心間的北京記憶。...

東聯中學 張鋒尊敬的各位領導、評委：你們好！我今天要說課的內容是《北京喜獲2008年奧運會主辦權》的第一課時；下面我將從說教材、學教法、說學法、說教學程序、課后反思五個部分向各位評委進行說課。一、說教材1、說體系。...

【教學目標】1、認識“央、瓦”等14個生字，會寫“央、交”等10個字。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文中好的部分。3、積累好詞，了解北京的變化，熱愛北京，熱愛祖國。【教學重點】教學目的1、2。【教學難點】教學目的3。...

教學目標1. 自主學習本課生字，并能正確書寫，靈活運用。2. 理解課文內容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發對北京的熱愛之情。3. 領悟作者的細致觀察，體會詞語在表情達意方面的作用。...

目標：1、通過本次口語交際，讓學生了解我國首都北京的歷史文化，風景名勝及現代化建設成就2、敢于發表自己的見解3、培養學生熱愛祖國首都的感情重點：1、敢于發表自己的見解2、培養學生熱愛祖國首都的感情教法：講授法教程：一、創設交際...

教學目標：1、認識13個生字，會寫6個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、學習課文1、2小節，初步感受北京的美麗和巨大變化。教學過程：一、談話導入，激發興趣1、板書“北京”問：你們到過北京嗎？說說你都看到了什么？2、今天，讓我們一...

教學目標：1.知識目標：了解胡同以及胡同文化的特點，學習作者用平實樸素的語言敘事抒情的方式。2.能力目標：初步培養學生對“文化”的感悟能力，提高學生的文化品位。3.情感目標：讀懂作者字里行間流露出來的那種特殊的情感。...

教學要求：1.學會本課13個生字和6個新詞，會寫10個生字。能用部分詞語說話。2.使學生知道北京是一座美麗的城市，激發學生熱愛首都北京的情感。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

教學目標：1.結果現實情境經歷數據的收集、整理和分析過程，學會用分一分，排一排、數一數的方法收集和整理數據，初步了解統計的意義。2.認識象形統計圖和簡單的統計表，會看象形統計圖和簡單的統計表，能根據表中的數據回答一些簡單的問...

教材分析：1、本課為語文版八年級上冊第5課，教材安排為精讀課。2、第二單元的首課。整個第二單元，包含了四篇“新聞”，細分之下，依次是：消息、特定、電視解說詞、人物通訊。...

一、看拼音，寫詞語。二、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。生（ ）（ ） 月（ ）（ ） 坐（ ）（ ）目（ ）（ ） 成（ ）（ ） 己（ ）（ ）三、多音字組詞。...

教學目的要求：1.使學生了解首都北京是一座美麗的城市，初步產生熱愛北京的思想感情。2.學會9個生字及新詞，能聽寫部分詞語。3.能朗讀和背誦課文。教學重點難點：教學的重點是課文的二、三、四自然段，難點是第三自然段。...