人教版小學語文二年級上冊《語文園地五》教學設計
4、推選一個人上臺講。
5、評比。
三、小結
合作會讓你的的力量增加一倍,大家在學習生活中要學會合作。
四、作業
與人合作做一件事和物。
第四課時
一、導入
今天我們舉行才藝表演,看看誰展示的詞語豐富。
二、展示臺
1、展示詞語。
(1)出示卡片:有關團結的詞語。
(2)要求組成小組講,看哪一組講的多。
(3)匯報。
(4)評比。
2、展示諺語。
(1)出示卡片:收集諺語。
(2)組成小組講,看哪一組講的多。
(3)展示。
(4)評比。
三、小結
多積累詞語會讓我們出口成章,令我們的語言生動起來,大家積累詞語。
四、作業
讀一讀今天上課講的詞語。