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二年級(jí)語文下冊(cè)3《筍芽?jī)骸穼?dǎo)學(xué)案

二年級(jí)語文下冊(cè)3《筍芽?jī)骸穼?dǎo)學(xué)案

溫馨寄語:一定要有自信的勇氣,才會(huì)有學(xué)習(xí)的勇氣。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、會(huì)正確書寫“岡、世、界、轟、筍、芽、喊、呼、喚”9個(gè)生字,會(huì)正確認(rèn)讀“喚、揉、漆、轟、扭、鉆、嘮、辮、撫、滋、潤(rùn)、岡、豪”14個(gè)字。

2、通過分角色朗讀讀出春光的美好和筍芽?jī)簥^發(fā)向上的精神。

【學(xué)習(xí)方法】

1、 借助工具書、課文中的拼音自學(xué)生字。

2、 借助動(dòng)作理解詞語,在理解詞語的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀。

3、 通過學(xué)習(xí)課文,拓展練習(xí)學(xué)習(xí)筍芽?jī)簥^發(fā)向上的精神。

【知識(shí)連接】

1、筍芽?jī)菏侨藗兪秤玫氖卟酥唬梢怎r吃,制作各種菜肴;可以腌制,能吃上幾個(gè)月;可以干制,能吃的時(shí)間更長(zhǎng);還可以制作罐頭,銷往世界各地,給種植戶帶來可觀的收入。

  2、竹子在夏天,是生長(zhǎng)期間走向成熟的季節(jié),軀干由嫩綠色轉(zhuǎn)為青綠色。竹葉,可做造紙的原料。竹子在秋天,表面上看起來沒有生長(zhǎng)現(xiàn)象,可是竹子的地下莖卻是生長(zhǎng)的旺季。地下莖俗稱行鞭筍。行鞭筍有一個(gè)生長(zhǎng)特點(diǎn),具有向陽性。一般來說,它只朝三個(gè)方向生長(zhǎng)──東、南、西,不會(huì)向北生長(zhǎng)。它很頑強(qiáng),所到之處,不管是石縫,還是破缸底、墻腳、瓦礫堆,都能穿過去,就是變換了它的體態(tài)(本來是圓的,變成扁的)也要長(zhǎng)過去。竹子在冬天,是最頑強(qiáng)的植物,被譽(yù)為“歲寒三友”之一 。

【學(xué)習(xí)過程】

[自主學(xué)習(xí)] 

(一)自學(xué)

1、標(biāo):標(biāo)出自然段的序號(hào)。這一課有     個(gè)自然段。

  

2、劃:邊讀邊劃出不認(rèn)識(shí)的字詞有                          ,我用            

方法記住的。

  3、讀:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

4、想:通過讀課文,我讀懂了                                    ,我不

懂的是                                               。

5、查:同桌互相檢查自學(xué)情況。

(二)交流

 1、正音 如:小老師領(lǐng)讀、開火車讀、按偏旁歸類讀、擴(kuò)詞讀。方法有猜謎、做動(dòng)作等。

 2、讀文:通順流利地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

3、質(zhì)疑:自學(xué)后,我不懂的是                                            

(二)自學(xué)檢測(cè)

(1)我會(huì)讀

漆黑  沉睡  撒嬌  呼喚  嘮叨  愛撫
4頁,當(dāng)前第11234
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