《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計(jì)
▲晚上可不得了了，小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、衣柜里。有人從門(mén)外進(jìn)來(lái)，門(mén)后會(huì)突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。
（1）學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)讓自己發(fā)笑的地方。
可根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)：小貓?jiān)诔閷侠铩⒁鹿窭锔墒裁矗空l(shuí)會(huì)被門(mén)后的小貓嚇到，嚇成什么樣？小貓還會(huì)干些什么有趣的事？
（2）自由讀——指名讀——齊讀第10小節(jié)。（讀出有趣）
▲爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一只小貓來(lái)。
（1）自由交流感悟。（2）齊讀。
師：小貓那么有趣，那么頑皮可愛(ài)，所以卡羅爾非常喜歡小貓。
四）第三次默讀。
1.從那里可以看出卡羅爾喜歡小貓？邊讀邊用“～～”畫(huà)下來(lái)。
2.四人小組交流：讀讀找出來(lái)的句子，說(shuō)說(shuō)為什么。
3.全班匯報(bào)。
▲卡羅爾一直想有一只小貓。
▲卡羅爾端出一碟牛奶，還有一碟點(diǎn)心。她又把舊的軟墊放在一
個(gè)籃子里，就待在家里等起小貓來(lái)。