《23 三個兒子》教案
孝敬父母更是在放學回家的時候說一聲……,早上上學的時候說一聲……
小結:說得多好呀,我仿佛已經看到了爸爸媽媽那一張張甜蜜的幸福的笑臉。剛才,有一支熟悉的歌曲一直輕輕地在我耳邊回蕩,現在我聽清楚了,聽明白了,也聽懂了,你們聽到了嗎?那是……《感恩的心》。(播放歌曲)
四、 鞏固延伸:
讀了這篇課文你打算今后怎么做?有什么話要對自己的媽媽說,請把你想做和想說的寫下來,回家的時候貼在媽媽的床頭,給媽媽看。(每位學生發一張紅色心形卡紙)
《23 三個兒子》教案
【教學目標】1、會認6個生字,會寫11個生字。2、能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文,懂得要孝敬父母的道理。【教材分析】這篇課文是二年級下冊第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文,以誠信,...
教學目標1、會認6個生字,會寫9個生字。2、分角色朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、明白老爺爺說話的意思,懂得要孝敬父母的道理。教學重點掌握生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
教學目標:1、學習課文7-13小節,能體會水重,母親提水的辛苦。2、讀懂故事,理解老爺爺為什么說只看見一個兒子。3、有感情情朗讀課文,懂得要孝敬父母的道理。...
教學重點:識字;通過朗讀體會課文情感。能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。教學難點:理解老爺爺為什么說只看見一個兒子。讀好三個媽媽不同的語氣。...
【教學內容】語文二年級下冊教科書104頁第23課《三個兒子》【教學目標】1、學習6個生字。2、理解課文內容,懂得要孝敬父母的道理。【教學重、難點】理解為什么老爺爺只看見一個兒子。【教學準備】生字卡、插圖卡片。...
教學目標:1、會認6個字,會寫9個字。2、分角色朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。...
(一)聯系歌曲,導入課文。播放視頻動畫歌曲閻維文演唱的《母親》。“你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餡,有人她給你包,你委屈的淚花,有人給你擦,啊,這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給...
教學目標:1、會認6個生字,會寫9個字。2、分角色朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文,懂得要孝順父母的道理。 教學重點、難點:1、掌握生字新詞,能正確、有感情地朗讀課文。2、理解老爺爺為什么說“只看見一個兒子”的含義。...
一、教材分析:這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(二年級下冊)第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文,以誠信,孝敬貫穿始終,把優秀的思想品質教育融合在生動有趣,感人肺腑的故事中。...
教學要求:1、學習認字表中的生字,學寫三個生字。2、能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。教學重點:能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。...
一、教學目標1、復習生字新詞。2、懂得愛父母,孝敬父母。3、培養質疑問難的能力,學會自己提出問題,自己解決問題,明白老爺爺說話的意思。4、有感情地朗讀課文。二、教學重難點:理解老爺爺為什么說只看見一個兒子。...
教學目標:1、會認6個字,會寫9個字。2、分角色朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。...
教學目標:1、會認11個字,會寫11個字。2、分角色朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。教學重點:認字、寫字、有感情地朗讀課文。教學準備:1、生字詞語卡片、反映故事內容的圖片或課件。...
教學要求:1、學習認字表中的生字,學寫三個生字。2、能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。教學重點:能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。...
教學要求:1、 鞏固、復習生字,學寫4個字。2、 能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容,懂得要孝敬父母的道理。教學重點:能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。...