《阿德的夢(mèng)》人教版第四冊(cè)二年級(jí)（下）
一、教材簡(jiǎn)說(shuō)
乘坐飛船可以到火星上旅游了；月球上可以定居了；手提電話不僅能到天上，而且能看見(jiàn)通話的人了；地球上購(gòu)物可以不出家門，在地球上也可以預(yù)訂月球上的物品了……哦，原來(lái)這是阿德的夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)多么有趣啊！如果我們先帶著孩子們有感情地朗讀課文，與他們一起進(jìn)入阿德的夢(mèng)境，分享阿德的幸福與快樂(lè)，然后讓孩子們閉上眼睛來(lái)個(gè)“白日做夢(mèng)”，再向小伙伴們說(shuō)說(shuō)自己的“夢(mèng)”，課堂氣氛該是非常活躍的吧。
本文是連環(huán)畫形式的略讀課文，要把重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開(kāi)想象，以及借助圖畫識(shí)字等方面。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。
2.默讀課文，知道課文的大意。
3.有科學(xué)幻想意識(shí)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣
三、教學(xué)重點(diǎn)自讀課文，放手讓學(xué)生從自讀中自悟
四、教學(xué)難點(diǎn)默讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)課文讓學(xué)生有幻想意識(shí)
五、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：1、生字卡片
2、課件（插圖、課文、課外資料）
學(xué)生準(zhǔn)備：1、預(yù)習(xí)，讀書。解決生字
2、查找有關(guān)太陽(yáng)能、掌上電腦的資料
六、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一激趣導(dǎo)入
1、師（板書：夢(mèng)）你做過(guò)什么樣的夢(mèng)？（教師注重評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）你的夢(mèng)真有趣！你的夢(mèng)好可怕呀！你的夢(mèng)多美好呀！真羨慕你能做這樣的夢(mèng)！……
2、師：老師昨天也作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)今天上課時(shí)，二(4)班的同學(xué)們聽(tīng)將特別認(rèn)真，課堂上有很多小朋友回答問(wèn)題，你們能實(shí)現(xiàn)老師的夢(mèng)想嗎？（板書：夢(mèng)想成真）相信通過(guò)我們的努力老師的夢(mèng)想一定能成真
3、師過(guò)渡：今天我們要認(rèn)識(shí)一位小朋友，他的名字叫阿德。有一天，他做了一個(gè)特別奇妙的夢(mèng)。（板書課題）
4、師：“德”是我們今天要認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)同學(xué)們看清楚這個(gè)字，把課題在齊讀兩遍。
二、初讀課文
1、先標(biāo)出自然段，大聲自讀課文，借助書下的代拼音的生字，把課文讀通順
2、用手勢(shì)告訴老師課文有幾個(gè)自然段(8個(gè))
3、同桌合作讀課文一人讀一段提出要求：
讀的同學(xué)注意要讀準(zhǔn)每一個(gè)字的音
聽(tīng)的同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，糾正同桌讀錯(cuò)的字音。有困難的請(qǐng)你幫幫他。
我們看看那一對(duì)同桌合作的最好
4、匯報(bào)：剛才你倆一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你覺(jué)得那一句最難讀？[根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，適時(shí)地出示生字卡片，和課件。用于解決長(zhǎng)句的讀，交給學(xué)生要?jiǎng)澒?jié)奏。形近字（嗚鳴），多音字]
師過(guò)渡：夢(mèng)是五彩繽紛的，夢(mèng)是稀奇古怪的，阿德的夢(mèng)是怎樣的呢？
三、課文內(nèi)容學(xué)習(xí)
1、邊看圖邊默讀課文。
提醒默讀的要求：不動(dòng)唇、不出聲、不指讀
2、課件出示插圖學(xué)生根據(jù)圖說(shuō)說(shuō)沒(méi)個(gè)自然段的大概內(nèi)容（訓(xùn)練學(xué)生概括的能力）
[老師在這個(gè)環(huán)節(jié)上要給于學(xué)生鼓勵(lì)和幫助，這對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生是個(gè)難點(diǎn)]
師：阿德先夢(mèng)到了……接著又夢(mèng)到了……然后又夢(mèng)到了……最后夢(mèng)到了……他驚醒了。
（生沒(méi)說(shuō)完一個(gè)自然段都再次問(wèn)，課文的那個(gè)自然段講的是你說(shuō)的內(nèi)容）
3、默讀課文
要求：默讀的速度要加快了
師：你覺(jué)得阿德的夢(mèng)哪里最奇妙，請(qǐng)你用筆劃下來(lái)。（板書：奇妙）
知識(shí)點(diǎn)：
第一自然段
1、“載人飛船”“載”讀音四聲課件出示“神州六號(hào)”的圖片幫助記憶
師：其實(shí)我們中國(guó)人已經(jīng)乘坐著載人飛船飛向太空了，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了飛向太空的夢(mèng)想了（激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的自豪情感順勢(shì)指導(dǎo)朗讀）
2、“新型”：讀音前后鼻音的提醒（詞卡出示）