《阿德的夢(mèng)》人教版第四冊(cè)二年級(jí)(下)
一、教材簡(jiǎn)說(shuō)
乘坐飛船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提電話不僅能到天上,而且能看見(jiàn)通話的人了;地球上購(gòu)物可以不出家門,在地球上也可以預(yù)訂月球上的物品了……哦,原來(lái)這是阿德的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)多么有趣啊!如果我們先帶著孩子們有感情地朗讀課文,與他們一起進(jìn)入阿德的夢(mèng)境,分享阿德的幸福與快樂(lè),然后讓孩子們閉上眼睛來(lái)個(gè)“白日做夢(mèng)”,再向小伙伴們說(shuō)說(shuō)自己的“夢(mèng)”,課堂氣氛該是非常活躍的吧。
本文是連環(huán)畫形式的略讀課文,要把重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開(kāi)想象,以及借助圖畫識(shí)字等方面。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。
2.默讀課文,知道課文的大意。
3.有科學(xué)幻想意識(shí)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣
三、教學(xué)重點(diǎn)自讀課文,放手讓學(xué)生從自讀中自悟
四、教學(xué)難點(diǎn)默讀課文,通過(guò)學(xué)習(xí)課文讓學(xué)生有幻想意識(shí)
五、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:1、生字卡片
2、課件(插圖、課文、課外資料)
學(xué)生準(zhǔn)備:1、預(yù)習(xí),讀書。解決生字
2、查找有關(guān)太陽(yáng)能、掌上電腦的資料
六、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一激趣導(dǎo)入
1、師(板書:夢(mèng))你做過(guò)什么樣的夢(mèng)?(教師注重評(píng)價(jià)學(xué)生的回答)你的夢(mèng)真有趣!你的夢(mèng)好可怕呀!你的夢(mèng)多美好呀!真羨慕你能做這樣的夢(mèng)!……
2、師:老師昨天也作了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)今天上課時(shí),二(4)班的同學(xué)們聽(tīng)將特別認(rèn)真,課堂上有很多小朋友回答問(wèn)題,你們能實(shí)現(xiàn)老師的夢(mèng)想嗎?(板書:夢(mèng)想成真)相信通過(guò)我們的努力老師的夢(mèng)想一定能成真
3、師過(guò)渡:今天我們要認(rèn)識(shí)一位小朋友,他的名字叫阿德。有一天,他做了一個(gè)特別奇妙的夢(mèng)。(板書課題)
4、師:“德”是我們今天要認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)同學(xué)們看清楚這個(gè)字,把課題在齊讀兩遍。
二、初讀課文
1、先標(biāo)出自然段,大聲自讀課文,借助書下的代拼音的生字,把課文讀通順
2、用手勢(shì)告訴老師課文有幾個(gè)自然段(8個(gè))
3、同桌合作讀課文一人讀一段提出要求:
讀的同學(xué)注意要讀準(zhǔn)每一個(gè)字的音
聽(tīng)的同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng),糾正同桌讀錯(cuò)的字音。有困難的請(qǐng)你幫幫他。
我們看看那一對(duì)同桌合作的最好
4、匯報(bào):剛才你倆一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你覺(jué)得那一句最難讀?[根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),適時(shí)地出示生字卡片,和課件。用于解決長(zhǎng)句的讀,交給學(xué)生要?jiǎng)澒?jié)奏。形近字(嗚鳴),多音字]
師過(guò)渡:夢(mèng)是五彩繽紛的,夢(mèng)是稀奇古怪的,阿德的夢(mèng)是怎樣的呢?
三、課文內(nèi)容學(xué)習(xí)
1、邊看圖邊默讀課文。
提醒默讀的要求:不動(dòng)唇、不出聲、不指讀
2、課件出示插圖學(xué)生根據(jù)圖說(shuō)說(shuō)沒(méi)個(gè)自然段的大概內(nèi)容(訓(xùn)練學(xué)生概括的能力)
[老師在這個(gè)環(huán)節(jié)上要給于學(xué)生鼓勵(lì)和幫助,這對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生是個(gè)難點(diǎn)]
師:阿德先夢(mèng)到了……接著又夢(mèng)到了……然后又夢(mèng)到了……最后夢(mèng)到了……他驚醒了。
(生沒(méi)說(shuō)完一個(gè)自然段都再次問(wèn),課文的那個(gè)自然段講的是你說(shuō)的內(nèi)容)
3、默讀課文
要求:默讀的速度要加快了
師:你覺(jué)得阿德的夢(mèng)哪里最奇妙,請(qǐng)你用筆劃下來(lái)。(板書:奇妙)
知識(shí)點(diǎn):
第一自然段
1、“載人飛船”“載”讀音四聲課件出示“神州六號(hào)”的圖片幫助記憶
師:其實(shí)我們中國(guó)人已經(jīng)乘坐著載人飛船飛向太空了,中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了飛向太空的夢(mèng)想了(激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的自豪情感順勢(shì)指導(dǎo)朗讀)
2、“新型”:讀音前后鼻音的提醒(詞卡出示)