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《字典大樓》教學(xué)設(shè)計(jì)

《字典大樓》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1、用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,進(jìn)一步了解字典
    能力目標(biāo)
1、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。
2、通過(guò)閱讀理解課文內(nèi)容,逐步學(xué)會(huì)查字典的方法。
德育目標(biāo)  激發(fā)學(xué)生查字典的興趣,培養(yǎng)愛(ài)查字典的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)
1、認(rèn)讀本課14個(gè)生字,正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)查字典,主動(dòng)、經(jīng)常翻字典的好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)查字典,主動(dòng)、經(jīng)常翻閱字典的好習(xí)慣。
教學(xué)方法朗讀法、談話法、合作學(xué)習(xí)法
教具準(zhǔn)備
教師:字典、生字卡片、課件
學(xué)生:字典、生字卡片
課時(shí)安排兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)
1、認(rèn)讀本課14個(gè)生字。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)查字典,主動(dòng)、經(jīng)常翻字典的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程
    一、師生對(duì)話,導(dǎo)入新課。
1、師板書(shū)生字:鈉    砝碼   鹽  添  按
老師不知道這幾個(gè)字讀什么音?什么意思?誰(shuí)有辦法幫幫老師呢?
2、將學(xué)生分成兩種,一種去查字典,一種去看課本,然后匯報(bào)學(xué)習(xí)所得。
3、今天我們就去字典大樓里走一走,看看字典大樓里有什么。(板書(shū)課題:字典大樓)
二、自主讀文,自主識(shí)字。
1、老師范讀兒歌。
2、自讀識(shí)字:輕聲讀文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可用自己喜歡的方法來(lái)解決。
3、嘗試查字典。
4、再讀兒歌,讀的時(shí)候要讀準(zhǔn)字音,尤其要把課后的生字多讀幾遍。同桌可以互相考一考。
5、用多種方式認(rèn)讀詞語(yǔ)和生字。
在游戲過(guò)程中,若個(gè)別字不認(rèn)識(shí),則根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。以下字教學(xué)處理如下:
登:通過(guò)讓學(xué)生擴(kuò)詞,理解字義,
鈉:查字典,理解字義。
砝碼:  出示實(shí)物或圖片。
添:分析字形,編兒歌。對(duì)字形加深印象。
6、指名分節(jié)朗讀課文。
7、齊讀課文。
三、交流感知,學(xué)習(xí)課文。
1、小組自由學(xué)習(xí)課文,完成以下任務(wù):
(1)運(yùn)用字典,學(xué)習(xí)全文。
(2)小組討論:弄清哪幾節(jié)詩(shī)已經(jīng)明白了?還有哪幾節(jié)詩(shī)沒(méi)有弄明白?
2、匯報(bào)。(邊匯報(bào)邊結(jié)合朗讀教學(xué))
(1)請(qǐng)存在疑難的同學(xué)上講臺(tái)提出問(wèn)題。教師相機(jī)引導(dǎo):
詞語(yǔ)解難:
字典大樓——生動(dòng),富有童話意味,運(yùn)用了比喻的手法,可以把“字典”與“字典大樓”做比。
登門(mén)——上門(mén)。
門(mén)牌——字典的部首、音節(jié)、頁(yè)碼等。(也是比喻)
住址——在哪一頁(yè),哪一處。(同樣是比喻)
拜訪——訪問(wèn),文中指查找。
建造——編寫(xiě)。
“添磚加瓦”是添加真的磚瓦嗎?你的理解是什么?
詩(shī)歌解難:
第1節(jié):你知道字典大樓里住著哪些人家?從“常常”這個(gè)詞你還能知道什么?
第2、3節(jié):請(qǐng)大家拿出字典來(lái)找“鈉”字。了解以下問(wèn)題:
門(mén)牌————(     )頁(yè)(四畫(huà))
住址————(     )頁(yè)
意思————(      )
你有和詩(shī)中的小朋友一樣的經(jīng)歷嗎?仿照詩(shī)里寫(xiě)的樣子,你也來(lái)做一段詩(shī)?
(教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生查字典的習(xí)慣這一角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。)

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