第八單元 體育世界
單元目標
1、認識17個生字，學會13個漢字。
2、看圖學習有關體育的生字新詞。
3、看圖識詞，認識體育世界的精彩。
4、了解各種體育運動，感受體育運動的魅力，激發學生熱愛體育運動的情感，培養從小熱愛體育運動的觀念。
單元重點
1、學會本課生字新詞，進一步鍛煉自己獨立識字的能力。
2、豐富學生的體育知識，豐富語言的積累，培養堅強的意志品質等。
單元難點認識為國爭光的體育健兒們，感受到他們的人格魅力，學習他們的體育精神。
教具準備教學掛圖、小黑板、體育名言、體育運動的相關資料等。
課時安排六課時
教學過程體育世界
教學目標
1、認識17個生字，學會13個漢字。
2、看圖學習有關體育的生字新詞。
3、看圖識詞，認識體育世界的精彩。
教學重點
1、學會本課生字新詞，進一步鍛煉自己獨立識字的能力。
2、豐富學生的體育知識，豐富語言的積累，培養堅強的意志品質等。
教學難點認識為國爭光的體育健兒們，感受到他們的人格魅力，學習他們的體育精神。
教學方法談話法、交流探討法、激勵學習法等。
教具學具教學掛圖、小黑板、體育名言、體育運動的相關資料等。
課時安排六課時
教學過程
第一課時
教學要點看圖認識體育運動。
教學重點看圖學習有關體育的生字新詞。
教學難點看圖識詞，認識體育世界的精彩。
教學過程
一、創設情景，引出新課。
4、你都知道哪些體育項目？
5、今天老師就帶大家走進體育世界。
二、看圖學字詞。
1、觀察圖畫。
師：認真觀察，圖上的運動項目你都認識嗎？和你的同桌說說看。
2、動手分類。
師：你能試著把這些運動項目分分類嗎？想想看，可以怎么分？
生：我想把籃球、羽毛球、乒乓球、網球、排球、足球歸為一類，因為他們都屬于球類。
師：分得有道理嗎？請喜歡這幾項運動的同學站起來。
出示球類：網球、排球、籃球、足球、乒乓球、羽毛球。
師：請你們讀一讀你們喜歡的運動（師指、生讀）。還有其它的分法嗎？
師：瞧，圖上的小伙伴和他的朋友們玩得多高興呀！你們也一起來讀一讀好嗎？
3、說說你最喜歡的運動項目。
師：我們認識了這么多的體育運動，趕快和同組的同學讀一讀，并說一說你最喜歡什么運動。
三、總結全課。
今天我們增長了許多見識，認識了許多體育運動項目，下課后你們就盡情加入你們喜愛的體育項目中吧。
第二課時
教學要點 認識本課生字。
教學重點學會本課生字新詞，進一步鍛煉自己獨立識字的能力。
教學難點豐富學生的體育知識，豐富語言的積累，培養堅強的意志品質等。
一、復習。
看圖片認識體育項目。
二、認識體育項目的生字、生詞。
師：上節課我們學了許多關于體育的運動項目，今天這節課我們先來學習關于體育的生字、新詞。
1、出示課文中要求認識的生字。
2、學生在小組內識字。
3、檢查學生的自學，采用小組開火車讀、男女生互讀等形式糾正讀音。
4、學習和體育有關的詞語。
5、出示課文中的認一認，學生在小組內學習，請認得越快越好的小組做游戲。
6、檢驗學生的自學。
7、這些詞語你有幾個是不明白的呢？請你和你的小組同學一起解決吧。
9、哪些詞語是你們小組不能解決的？提出來我們大家一起來解決。