《一件好事》教學設計
六、名言欣賞
1、送人玫瑰,留有余香。
2、一方有難,八方支援。
3、助人為樂,情滿人間。
4、給永遠比拿快樂。
選自己喜歡的名言讀一讀,記一記。愿這些名言伴隨著我們度過快樂的一生。
教學過程:一、設疑導入,啟發談話同學們,誰愿意把自己做過的好事說給大家聽聽,做了好事你的心情怎樣?在遙遠的德國,有姐弟倆也做了一件好事情(板書:一件好事)。想不想知道這是一件怎樣的好事?那就讓我們趕快來讀讀課文吧。...
教學目標:1.認識11個生字,會寫10個生字。認識兩個部首父、卩。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并學會默讀。3.學習課文懂得做好事的愿望是為了使別人快樂。...
[教學分析] 《一件好事》一課是北師大版教材小學語文第四冊13單元的一篇課文。本單元是以快樂的生活為主題內容,而本課則要幫孩子理解快樂不僅僅局限于吃好的,玩游戲,看電視等等,這些都是孩子們在生活中很容易獲得的快樂。...
之一佚名 一、教材分析1.背景知識這次習作是命題作文,是繼前面的看圖作文和觀察作文的基礎上,繼續訓練按事情發展順序寫一段話。從看圖習作到學習范文習作,要求更高一步。要初步培養學生學會審題。選材。2.教材特點教材分三個部分。...
第一課時《山行》教學要求:感受山秋宜人的秋色,培養學生熱愛大自然的美好感情。學習生字詞,用鋼筆寫好生字,理解重點詞的意思,想象詩句所描繪的意境,體會詩人的感情。有感情朗讀.背誦古詩。...
《小馬過河》是一篇非常經典的童話故事,很早就被編入小學語文教材,現存于人教版小學語文第三冊第13課。從小學到現在,我一直在回味這個故事,故事本身淺顯而直白,然而帶給人的卻是不斷地思考,是智慧人生的口語化,對現實人生的啟迪頗...
一、教材說明 讀著本文,仿佛回到了兒時,也像張衡一樣,偎依在老人的懷里,與天上的星星一齊眨眼睛:那是牛郎星,那是織女星,那是啟明星它們怎么總能掛在天空?一共有多少顆?數也數不清。...
師:在詩人眼里,美麗的夜空是一首首寫不完的詩;在畫家眼中,美麗的夜空是一幅幅畫不完的畫;在同學們眼中,美麗的夜空是奧妙無窮的世界。(按鍵出星空圖)滿天的星星像無數顆珍珠撒在碧玉盤里,又像頑皮孩子的眼睛一眨一眨的。...
【教學目標】1.利用看圖體會字義的形式,幫助學生感知會意字的構字規律。2. 讓學生能在字與文的對照中感受到一種識字方法,提高獨立識字的能力。識記灶尖歪,并能正確書寫。3.培養學生熱愛祖國語言文字的情感,激發學生探究祖國文字的興趣。...